在课堂教学中,吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度,同时吕老师也发现在讲解过程中,学生用笔尖指着地图上的山脉河流,效果会比自己自始至 终讲要好很多,这体现了学生( )的引起和保持。
发布时间:2022-01-21
A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
试卷相关题目
- 1学生听一堂语言生动,声情并茂,引人入胜的课,觉得比平时的课时间短,这种现象 是()
A.时间错觉
B.空间错觉
C.运动错觉
D.听力错觉
开始考试点击查看答案 - 2警察在嘈杂的人群中,能迅速辨别出罪犯。这主要依赖哪种思维?( )
A.分析思维
B.直觉思维
C.形象思维
D.发散思维
开始考试点击查看答案 - 3某历史教师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确 的是( )。
A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合
B.老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中应遵循的反复性原则
C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到知识的
D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化 记忆
开始考试点击查看答案 - 4看见一条大河时,工程师想到的是建造水坝来发电,诗人想到的是写诗歌颂,画家想到的是构思绘画,渔夫想到的是能捕鱼。这反映了知觉的( )。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
开始考试点击查看答案 - 5“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )0
A.间接性
B.概括性
C.逻辑性
D.社会性
开始考试点击查看答案