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人力资本理论说明了( )。

发布时间:2022-01-10

A.教育对经济发展的促进作用 C.政治对教育的制约作用

B.经济发展水平对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用

试卷相关题目

  • 1“十年树木,百年树人”说明教师劳动具有( )。

    A.创造性

    B.广延性

    C.长期性

    D.示范性

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  • 2对义务教育中“义务’’的理解,以下说法不正确的是( )。

    A.国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童人学的义务

    B.儿童及少年在学龄期有人学接受教育的义务

    C.家长有让子女人学接受教育的义务

    D.学校有免费提供优质教育服务的义务

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  • 3“拔苗助长”“陵节而施”都违背了人身心发展的( )。

    A.顺序差异

    B.阶段差异

    C.不平衡差异

    D.互补差异

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  • 4首次把“教育学”列为大学课程的是()。

    A.培根

    B.卢梭

    C.康德

    D.赫尔巴特

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  • 5衡量一个人品德水平的重要标志是( )

    A.品德情感 C.品德意志

    B.品德认识D.品德行为

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  • 6当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质 有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。这种现象称为( )。

    A.投射效应

    B.晕轮效应

    C.皮格马利翁效应

    D.近因效应

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  • 7“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”这是一种( )。

    A.高尚动机

    B.低级动机

    C.生理性动机

    D.社会性动机

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  • 8“高分低能”说明( )。

    A.知识与能力无关

    B.能力低的人同样可以获得高的成绩

    C.掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展

    D.知识并不等同于能力

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  • 9如果一个学生智力发展一般,那么他智商的取值范围应该是( )。

    A.40—60

    B.70—80

    C.90—109

    D.120—140

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