试卷相关题目
- 1依据科尔伯格的分类,中学生的道德主要处在( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.他律水平
开始考试点击查看答案 - 2某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的.而是可以协商或修改的,按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童的道德发展处于( )。
A.他律阶段
B.前习俗阶段
C.自律阶段
D.寻求认可取向阶段
开始考试点击查看答案 - 3从整休发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致是( )。
A.8岁左右
B.9岁左右
C.10岁左右
D.12岁左右
开始考试点击查看答案 - 4若问小明“为什么偷东西是不对的?”他的冋答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于( )。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
开始考试点击查看答案 - 5皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进入A律阶段的年龄是( )。
A.3岁左右
B.5岁左右
C.7岁左右
D.10岁左右
开始考试点击查看答案 - 6( )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
开始考试点击查看答案 - 7活动和交往是学生品德形成的( )。
A.关键
B.源泉
C.内容
D.途径
开始考试点击查看答案 - 8态度的三元论不包括( )。
A.认知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行为倾向成分
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