个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依照的认知风格称为 （ ）

试卷相关题目

• 1以下不属于学生间认知方式差异的主要表现的是 （ ）

  A.场独立型与场依存型

  B.辐合型与发散型

  C.沉思型与冲动型

  D.判断型与综合型

  开始考试点击查看答案
• 2生理自我在（ ）左右基本成熟。

  A.1岁

  B.3岁

  C.5岁

  D.7岁

  开始考试点击查看答案
• 3自我意识是一个多维度、多层次的复杂系统，按照形成过程分析，自我意识可分为 （ ）

  A.自我认识、自我体验和自我调节

  B.生理自我、社会自我和心理自我

  C.现实自我和理想自我

  D.自我激励、自我评价和自我监控

  开始考试点击查看答案
• 4“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是（ ）学派所倡导的。

  A.精神分析论

  B.行为学习论

  C.社会一文化历史论

  D.认知发展论

  开始考试点击查看答案
• 5苏联心理学家维果斯基将儿童借助帮助达到的问题解决水平与独立活动所达到的水平之间的差异称为 （）

  A.能力水平差异

  B.最近发展区

  C.关键发展区

  D.能力培养可塑性

  开始考试点击查看答案
• 6—般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()

  A.反思型

  B.冲动型

  C.场依存型

  D.场独立型

  开始考试点击查看答案
• 7在问题情境解决中，小刚同学总是严谨全面地考虑，在确认无误时才会给出答案，这种认知方式属于 （ ）

  A.冲动型

  B.沉思型

  C.场依存型

  D.场独立型

  开始考试点击查看答案
• 8童年期是个体一生发展的基础时期，也是个体生长发展最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 9少年期的心理发展年龄是8〜16岁。（ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 10学生个体从童年向青年过渡时的发展呈现半成熟、半幼稚的特点。 （ ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案