试卷相关题目
- 1—个测验能测出它所要测M的属性或特点的程度,称为测验的( )。
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
开始考试点击查看答案 - 2“蹒跚学步”属于动作技能学习的( )。
A.原型定向
B.操作定向
C.操作模仿
D.操作熟练
开始考试点击查看答案 - 3体育课上,学生掌握体操动作主要是通过( ),因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈
开始考试点击查看答案 - 4教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行个别教学。这体现了教学的( )原则。
A.启发性
B.循序渐进
C.直观性
D.因材施教
开始考试点击查看答案 - 5有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( )。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
开始考试点击查看答案 - 6读书指导法是一种( )的方法。
A.以引导探究为主
B.以直觉感知为主
C.以实际训练为主
D.以语言传递为主
开始考试点击查看答案 - 71951年,( )提出了“范例教学”的主张。
A.赞科夫
B.布鲁纳
C.瓦•根舍因
D.怀特海
开始考试点击查看答案 - 8对于操作技能和心智技能的区别,表述不正确的是( )。
A.操作技能的执行过程是外显的,心智技能的执行是内潜性的
B.操作技能的对象是具体的物质实体,心智技能的对象是观念性的
C.操作技能的动作可以合并,心智技能的动作则不能合并
D.操作技能的动作不能合并,心智技能的动作可以合并
开始考试点击查看答案 - 9教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.演示法
D.实验法
开始考试点击查看答案 - 10( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段,
A.理解教材
B.感知教材
C.运用知识
D.激发学习动机
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