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科学教育的基本目标有三个( )。

发布时间:2021-11-12

A.科学态度、科学方法、科学精神

B.科学知识、科学技能、科学精神

C.科学知识、科学方法、科学习惯

D.科学知识、科学方法、科学态度

试卷相关题目

  • 1“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的( )。

    A.知识方面

    B.方法方面

    C.情感个性方面

    D.技能方面

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  • 2儿童通过亲自动手、反复尝试,能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型 是( )。

    A.教师演示实验

    B.儿童操作实验

    C.科学观察

    D.科学讨论

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  • 3下列不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式的是( )。

    A.观察法

    B.问卷法

    C.实验法

    D.作品分析法

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  • 4幼儿说:“乒乓球浮在水面上,因为它是圆圆的,滑滑的。”这反映了学前儿童学习科学具有( )特点。

    A.好奇

    B.模仿性

    C.拟人化

    D.表面性

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  • 5渗透的学前儿童科学教育活动包括( )科学教育。

    A.日常生活中的、游戏中的、集体性的

    B.集体性的、游戏中的、其他教育活动中的

    C.日常生活中的、集体性的、其他教育活动中的

    D.日常生活中的、游戏中的、其他教育活动中的

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  • 6幼儿在日常生活中遇到的事物与现象是多方面的、广泛联系的,因此幼儿园科学教育相应的也要包括多方面相互联系的内容。凡是幼儿生活中常见的、易理解的、富有代表性和典型性的内容均可作为其内容。这就要求幼儿园科学教育内容应具有的特点是( )。

    A.启蒙性

    B.时代性

    C.综合性

    D.交替性

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  • 7学前儿童科学教育的实质是( )。

    A.教师的指导C.儿童的科学探索活动

    B.获取知识D.主动建构初级科学概念

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  • 8专门的学前科学教育活动不包括( )。

    A.集体教学活动中的科学教育

    B.区角活动中的科学教育

    C.偶发性科学教育活动

    D.游戏活动中的科学教育

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  • 9( )是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地,是儿童开展非正规性科学活动的场所。

    A.活动角

    B.自然角

    C.科学角

    D.饲养角

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  • 10李老师所在的幼儿园是农村幼儿园。她在选择科学教育内容时,并未照本宣科,而是细心观察 幼儿平时所带来的玩具。她发现小朋友们经常会对某个小朋友带来的小动物非常关注,都想去摸一摸、 看一看。因此,李老师结合当地养殖特点,选择了小鸡为科学探究内容,对此,小朋友们兴致勃勃。这 体现出幼儿园科学教育内容应具有( )。

    A.系统性

    B.科学性

    C.趣味性

    D.应试性

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