初中生小张的学习动机是为了取得一个好成绩，将来有一份好的工作;小王的学习动机是为了得到老师的表扬和父母的奖励。两位同学的学习动机分别属于（ ）。

试卷相关题目

• 1选手李四为了实现在CCTV举办的中国诗词大会上夺得总冠军的梦想而努力学习。根据奥苏伯尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。

  A.认知内驱力

  B.生理内驱力

  C.附属内驱力

  D.自我提高内驱力

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• 2“读书为了光宗耀祖”的学习动机属于（ ）。

  A.近景的内部动机

  B.近景的外部动机

  C.远景的外部动机

  D.远景的内部动机

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• 3“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这一论述强调的学习动机类型是（ ）。

  A.内部动机

  B.外部动机

  C.社会交往动机

  D.自我提高动机

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• 4有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需求，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的 诱因或惩罚。这种动机是（ ）。

  A.普遍型动机

  B.偏重型动机

  C.外部动机

  D.内部动机

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• 5外部动机由活动外的目标或奖赏引起，如幼儿对学习活动本身不感兴趣，但是为了贏得父母的表扬与奖励而进行学习。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（ ）。

  A.外部动机和认知内驱力

  B.外部动机和自我提髙内驱力

  C.内部动机和认知内驱力

  D.内部动机和自我提高内驱力

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• 7小明的父母都是大学教授，小明为了能像父母一样成为大学教授，经常利用假期学习知识。根据学习中的动机分类，小明的学习动机属于（ ）。

  A.认知内驱力

  B.附属内驱力

  C.强加内驱力

  D.自我提高内驱力

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• 8与追求成功相比较，害怕失败者倾向于选择（ )

  A.比较难的任务

  B.比较容易的任务

  C.难度适中的任务

  D.非常难或非常容易的任务

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• 9一次小测验后，明明只得了 80分。拿到成绩后，明明对张老师说:“张老师，我生病了，在这次考试中没有发挥好。”此处，明明的归因是（ ）。

  A.内在的、不稳定的、不可控的

  B.内在的、稳定的、可控的

  C.外在的、不稳定的、可控的

  D.外在的、稳定的、可控的

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• 10下列属于学习情境中的成就动机的有（ ）。

  A.强化的内驱力

  B.认知内驱力

  C.附属内驱力

  D.好奇的内驱力

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