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某学生回答“什么是圆的’’时候,说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”,这主要 体现了发散思维的 ( )

发布时间:2021-10-20

A.流畅性

B.独特性

C.综合性

D.多维性

试卷相关题目

  • 1在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多,表示其创造思维越具有 ( )

    A.新颖性

    B.变通性

    C.独特性

    D.流畅性

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  • 2创造性思维的核心是 ( )

    A.发散思维

    B.聚合思维

    C.分析思维

    D.直觉思维

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  • 3学生根据已知条件“A>B,A<C,C<D”推 出来的必然结果是“B<C”,他利用的思维形式是( )

    A.直觉思维

    B.求异思维

    C.聚合思维

    D.分析思维

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  • 4古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时突然 发现浮力定律,解决了“王冠之谜”。这种思维是( )

    A.直觉思维

    B.常规思维

    C.分析思维

    D.抽象思维

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  • 5赵老师拿了一枚曲别针到课堂上,告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的 用途。赵老师旨在培养学生的 ( )

    A.形象思维

    B.抽象思维

    C.聚合思维

    D.发散思维

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  • 6个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫作 ( )

    A.发现问题

    B.理解问题

    C.问题检验

    D.问题解决

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  • 7“全面系统地掌握感性资料,并在此基础上,把整个问题分解为局部,使矛盾充分暴露,再通过比 较分析,找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题 过程中的 ( )

    A.提出问题

    B.明确问题

    C.提出假设

    D.检验假设

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  • 8解决问题的思维活动要经历四个阶段,下列哪一项是其关键阶段 ( )

    A.提出问题

    B.提出假设

    C.理解问题

    D.验证假设

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  • 9要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到 一个正确答案。这种解决问题的策略是 ( )

    A.推理式

    B.算法式

    C.演绎式

    D.启发式

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  • 10将学期报告分解成一个个小任务,如选择题目、查阅资料、制定纲要等来逐步解决,这种方法属 于问题解决中的 ( )

    A.类比思维法

    B.手段一目的分析法

    C.爬山法

    D.逆推法

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