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- 1我国最早将“教”“育”二字用在一起的思想家是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
开始考试练习点击查看答案 - 2“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( )。
A.《说文解字》
B.《孟子·尽心上》
C.《论语》
D.《学记》
开始考试练习点击查看答案 - 3下列现象中,不属于教育现象的是( )。
A.妈妈教孩子洗衣服
B.初生婴儿吸奶
C.成人学开车
D.木匠教徒弟手艺
开始考试练习点击查看答案 - 4狭义的教育是指( )。
A.家庭教育
B.职业教育
C.社会教育
D.学校教育
开始考试练习点击查看答案 - 5教育的直接目的是( )。
A.促进人的身心发展
B.培养优秀教师
C.促进社会的发展
D.培养人的生存能力
开始考试练习点击查看答案 - 6教育的质的规定性是( )
A.培养人的社会活动
B.有意识的活动
C.传递生存本能的活动
D.适应环境的活动
开始考试练习点击查看答案 - 7 在中外的教育史上,教育被看作( )。
A.产生思想的活动
B.培养人的活动
C.锻炼身体的活动
D.提升品德的活动
开始考试练习点击查看答案 - 8教育相对于社会发展具有相对独立性。下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是( )。
A.教育的思想和内容与生产力的发展水平无关
B.教育具有自身规律,不会受政治制度的影响
C.教育不受生产关系的制约
D.教育要先行,可以超前于当前经济发展水平
开始考试练习点击查看答案 - 9原始社会时期的教育内容主要包括生产劳动和生活方式等的教育,现当代的教育内容则体现为“五育并举”。这表明了教育具有( )。
A.历史性
B.永恒性
C.社会性
D.相对独立性
开始考试练习点击查看答案 - 10古代学生学习儒家的“四书” “五经”,现代学生也会学习《论语》《孟子》等儒家经典篇目。这体现了教育的( )。
A.永恒性
B.历史性
C.继承性
D.相对独立性
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