创造性思维的核心是 （ ）

试卷相关题目

• 1学生根据已知条件“A>B，A<C，C<D”推 出来的必然结果是“B<C”，他利用的思维形式是( )

  A.直觉思维

  B.求异思维

  C.聚合思维

  D.分析思维

  开始考试点击查看答案
• 2古希腊学者阿基米德在浴缸中洗澡时突然 发现浮力定律，解决了“王冠之谜”。这种思维是( )

  A.直觉思维

  B.常规思维

  C.分析思维

  D.抽象思维

  开始考试点击查看答案
• 3赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的 用途。赵老师旨在培养学生的 （ ）

  A.形象思维

  B.抽象思维

  C.聚合思维

  D.发散思维

  开始考试点击查看答案
• 4学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种 （ ）

  A.聚合思维

  B.发散思维

  C.常规思维

  D.创造性思维

  开始考试点击查看答案
• 5我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条 短而方便的路。这样的思维是 （ ）

  A.直觉动作思维

  B.形象思维

  C.逻辑思维

  D.直觉思维

  开始考试点击查看答案
• 6在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多，表示其创造思维越具有 （ ）

  A.新颖性

  B.变通性

  C.独特性

  D.流畅性

  开始考试点击查看答案
• 7某学生回答“什么是圆的’’时候，说出“老鼠的洞是圆的”“歌唱家唱歌的时候嘴是圆的”，这主要 体现了发散思维的 （ ）

  A.流畅性

  B.独特性

  C.综合性

  D.多维性

  开始考试点击查看答案
• 8个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫作 （ ）

  A.发现问题

  B.理解问题

  C.问题检验

  D.问题解决

  开始考试点击查看答案
• 9“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比 较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题 过程中的 （ ）

  A.提出问题

  B.明确问题

  C.提出假设

  D.检验假设

  开始考试点击查看答案
• 10解决问题的思维活动要经历四个阶段，下列哪一项是其关键阶段 （ ）

  A.提出问题

  B.提出假设

  C.理解问题

  D.验证假设

  开始考试点击查看答案