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在我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( )。

发布时间:2021-09-11

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

试卷相关题目

  • 1在德育、智育、美育、体育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是( )。

    A.德育

    B.智育

    C.美育

    D.劳动技术教育

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  • 2“想得好不如做得好,心动不如行动。”这句话倡导的是( )

    A.心理创新教育

    B.思维创新教育

    C.实践创新教育

    D.理论创新教育

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  • 3( )是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,掌握—定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

    A.美育

    B.德育

    C.智育

    D.劳动技术教育

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  • 4下列关于“素质教育”的说法,错误的是( )。

    A.素质教育尊重学生主体性和主动精神

    B.素质教育以促进知识深刻内化为目标

    C.素质教育以提高学生的基本素质为目的

    D.素质教育以激活每一位学生的个性潜能发展为核心

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  • 5下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,其中说法错误的是( )。

    A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的

    B.二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要

    C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求

    D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

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  • 6马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是( )。

    A.教育与生产劳动相结合

    B.加强现代化科学教育

    C.开展网络教育

    D.高等学校扩招

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  • 7培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径是( )。

    A.教育与生产劳动相结合

    B.教育与企业相结合

    C.教育与政党相结合

    D.教育与工厂相结合

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  • 8《学会生存》一书指出:“未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主人。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。”这符合素质教育的( )特征。

    A.差异性

    B.全面性

    C.主体性

    D.创新性

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  • 9关于德育、智育、体育、美育在全面发展教育中的作用,下列表述正确的是( )

    A.德育起前提和支持作用

    B.体育起灵魂和统帅作用

    C.智育起基础作用

    D.美育起动力作用

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  • 10当前我国教育目的的核心内容是( )

    A.教育以人为本

    B.培养全面发展的人

    C.教育要五育并举

    D.为社会主义现代化建设服务

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