刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了

试卷相关题目

• 1郑观应在《盛世危言》中写道：“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲。此其大者，尚有小者，不胜枚举。”这反映出鸦片战争后

  A.中国农产品商品化的程度提高

  B.中国原有的经济形态遭到破坏

  C.耕织分离改变了资源流向和配置

  D.列强以商品输出为主的经济侵略加快

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• 2基辛格在《大外交》一书中有记载:1969年4月林彪向“九大”作报告,不再用在此之前美国是中国头号大敌的说法，并形容苏联同样对中国有重大威胁。林还重申毛泽东在1965年的讲话――除非中国领土受到侵犯，也无意对外掀起战争。这表明中国

  A.全面改善中美关系

  B.开始抛弃意识形态外交

  C.试图调整自己的外交战略

  D.开始构建新的国际战略同盟

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• 3对表1推论恰当的是

  A.1960年棉花减产幅度最大和人们需求减少有关

  B.1962年棉花产量最低和国家政策没有调整有关

  C.1963--1968年棉花产量增加和国内局势稳定有关

  D.1974--1977年棉花连续减产和人民公社制度有关

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• 4阅读下表，可以得出的最合理结论是

  A.西方科技传人中国后，最早应用在上海

  B.中国引进的西方技术都是实用性技术

  C.中国近代化呈现明显的地域不平衡

  D.中国工业革命吸收了西方两次工业革命的成果

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• 51961年，我国开放了集市贸易41437个，1962年为38 666个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。卞列各项中对这一举措解读正确的是

  A.目的是改变生产资料所有制

  B.有利于市场经济的发展

  C.解决了市场机制的运用问题

  D.政府对经济政竿进行调整

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• 6下图是我国曾经全国范围内实行的票证，这些票证 ①是计划经济管理体制下的产物               ②反映了中华民族勤俭节约的社会风气 ③在市场经济的大潮中退出流通               ④表明当时物质生产和供应比较匮乏

  A.①②③

  B.②③④

  C.①③④

  D.①②③④

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• 71961年5月，中共中央决定在全国各城镇精简职工队伍，到年底，职工减少了 872万，城填人口减少1000万人左右。1962年、1963年又减少职工1000多万人，减少城镇人口1600万人左右。这主要是为了

  A.缓解粮食供应紧张状况

  B.疏散人口准备战争

  C.支持农业合作化运动

  D.增强国有企业活力

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• 8“疏”是中国古代一种重要的文体，如汉代贾谊的《论积贮疏》、唐代魏征的《谏太宗十思疏》。下列有关“疏”的正确解释是

  A.科举考试中用于回答命题者问题的一种文体

  B.表述某种意见或事情的一种文体

  C.是臣下向皇帝分条陈述意见的一种文体

  D.委婉规劝上级的一种文体

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• 9印尼总统苏哈托在某一会议的开幕词中热情洋溢地指出：“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议……亚非两洲各国人民的领袖……聚集一堂讨论和商议共同有关的事项，这是世界历史上新的起点……”下列有关这一会议正确的是

  A.中国第一次以世界五大国之一的地位参加了该次会议

  B.此次会议奉行非集团、不结盟的政策

  C.超越了意识形态并加强了亚非国家之间的合作关系

  D.主要讨论和平解决朝鲜和印度支那的问题

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• 10新中国成立后，毛泽东认为，只有把生产资料私有制改变为集体所有制和全民所有制，才能提高生产力。为此，要使“资本主义绝种，小生产业绝种”。与此思想相应的措施是

  A.合理调整工商业

  B.颁布《中华人民共和国土地改革法》

  C.开展人民公社化运动

  D.开展社会主义三大改造

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