现代史—第二次世界大战后世界经济的全球化趋势107

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• 1改革开放后，人们对服饰文化由穿得暖到时尚、个性，由封闭走向开放。导致这种变化的主要原因有 ①社会生产力的不断发展 ②港台、欧美等文化传播的影响 ③人们审美情趣的不断提高④社会主义市场经济体制的确立

  A.①②③

  B.①②④

  C.②③④

  D.①③④

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• 2在中世纪，自然灾害、疾病和饥饿时常降落到人们的头上，现实的苦难与关于“上帝之博爱”的说教严重冲突。因此近代技术革命承担了表现上帝之博爱的责任，正因为如此，“技术的革新常常被看作是基督教复兴的组成部分，其原因恰恰是技术革新减轻了手工劳动的沉重负担。”这说明

  A.教会对科学研究的肯定促进了近代科学的进步

  B.中世纪的科学研究受到了宗教的排斥和鄙视

  C.归于上帝的荣耀成为当时技术革命的主要动机

  D.基督教的复兴运动是近代技术革新的重要前提

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• 3美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件

  A.发生在20世纪50年代

  B.巩固了人民民主专政

  C.消除了政治腐败现象

  D.严重践踏了民主和法制

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• 41906年除夕，两广总督岑春煊发布谕告，自次年正月起，废除“婢膝奴颜，有伤气节”的下跪请安，大小官员相见，概用长揖；同时废除禀帖中“卑职”等用语。此后湖北、江苏、河南等省纷纷效仿。这种现象说明

  A.两广地区首开近代礼仪变化之风

  B.晚清时期封建陋习已经基本被清除

  C.近代观念已在一定范围产生影响

  D.晚清时期各省已摆脱中央政治控制

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• 51961年，我国开放了集市贸易41437个，1962年为38 666个，在大中城市也相继出现了一些农副产品的自由市场。卞列各项中对这一举措解读正确的是

  A.目的是改变生产资料所有制

  B.有利于市场经济的发展

  C.解决了市场机制的运用问题

  D.政府对经济政竿进行调整

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• 6阅读下表，可以得出的最合理结论是

  A.西方科技传人中国后，最早应用在上海

  B.中国引进的西方技术都是实用性技术

  C.中国近代化呈现明显的地域不平衡

  D.中国工业革命吸收了西方两次工业革命的成果

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• 7对表1推论恰当的是

  A.1960年棉花减产幅度最大和人们需求减少有关

  B.1962年棉花产量最低和国家政策没有调整有关

  C.1963--1968年棉花产量增加和国内局势稳定有关

  D.1974--1977年棉花连续减产和人民公社制度有关

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• 8基辛格在《大外交》一书中有记载:1969年4月林彪向“九大”作报告,不再用在此之前美国是中国头号大敌的说法，并形容苏联同样对中国有重大威胁。林还重申毛泽东在1965年的讲话――除非中国领土受到侵犯，也无意对外掀起战争。这表明中国

  A.全面改善中美关系

  B.开始抛弃意识形态外交

  C.试图调整自己的外交战略

  D.开始构建新的国际战略同盟

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• 9郑观应在《盛世危言》中写道：“洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业；煤油、洋烛、洋电灯入中国，而东南数省之桕树皆弃为不材；洋铁、洋针、洋钉入中国，而业冶者多无事投闲。此其大者，尚有小者，不胜枚举。”这反映出鸦片战争后

  A.中国农产品商品化的程度提高

  B.中国原有的经济形态遭到破坏

  C.耕织分离改变了资源流向和配置

  D.列强以商品输出为主的经济侵略加快

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• 10刘少奇在1964年指出：“在农村里面办半农半读的学校，在工厂里面办半工半读的学校。农忙的时候种地，农闲的时候读书，或者一个星期做工，一个星期读书。”1986年，我国制定《义务教育法》，开始普及九年制义务教育。这一变化从根本上说明了

  A.我国的教育方针发生了变化

  B.我国的教育体制发生了变化

  C.我国的人口结构发生了变化

  D.我国的基本国情发生了变化

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