位置:首页 > 教师资格

2011年全国上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案

2020-07-16发布者:郝悦皓大小:39.50 KB 下载:0

2011 年全国上半年教师资格考试中学综合素质真题及答案 一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.现代学生观坚持( )。 A.以人为本 B.以教材为本 C.以课堂教学为本 D.以教师为本 2.推动教师专业发展的巨大动力是( )。 A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 3.教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。 A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我 4.国家实行( )制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品 德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的 可以取得教师资格。 A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选拔 D.教师淘汰 5.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、 学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申 诉,受理申诉的机构应当是( )。 A.当地县教育局 B.当地县人民政府 C.地市教育局 D.省教育厅 6.《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是( )。 A.教育、教学和监护 B.教育、管理和保护 C.教育、教学和监管 D.教育、监管和救护 7.教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。 A.重要 B.首要 C.核心 D.完全 8.“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于( )。 A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责” B.沟通本意是“指导”却变成了“命令” C.沟通本意是“提醒”却变成了“批评” D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 9.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求 的是( )。 A.学习教育的新理念,主动改变育人模式 B.积极开展教学改革,提高课堂教学质量 C.严格执行教学方案,照搬教材以及教参 D.激发学生创新精神,促进学生全面发展 10.以下各项中,属于空间技术的是( )。 A.探空气球 B.人工降雨 C.卫星通信 D.大气环流探测 11.被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目,其意义和影响被誉为 不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是( )。 A.基因工程技术 B.人类基因组计划 C.细胞工程 D.基因技术 12.下列不属于昆虫的是( )。 A.蚂蚁 B.甲虫 C.蜘蛛 D.蝴蝶 13.近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的 人生产效率高 25%。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明: 日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。 以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?( ) A.平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少 B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作 C.生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳 D.生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时问长 14.测量的三要素不包括( )。 A.参照点 B.量具 C.测量时间 D.统一的单位 15.从“所有的植物都是需要阳光的”推出“有些需要阳光的东西是植物”,是利用( )得出 的结论。 A.换质法 B.换位法 C.换质位法 D.引导法 16.去年的通货膨胀率是 l.2%,今年到目前已经达到 4%。因此我们可以得到结论:通 货膨胀率呈上升趋势,明年的通货膨胀率会更高。 以下哪项如果为真,将最严重削弱上述结论?( ) A.通货膨胀是根据有代表性的经济灵敏数据样本计算的,而不是根据所有数据 B.去年油价下跌导致通货膨胀率暂时低于近几年来 4%的平均水平 C.通货膨胀促使增加工人工资,而工资的增长又成为推动通货膨胀率以 4%或更高速度增 长的动力 D.去年 1.2%的通货膨胀率是十年来最低的 17.以下句子中加点词表示“更加、尤其”的意思的一句是( )。 A.奉之弥繁,侵之愈急 B.燕雀安知鸿鹄之志哉 C.珍宝尽有之 D.直好世俗之乐耳 18.A、B、C、D 是 a、b、C、d 的原因,A 是 a 的原因,B 是 b 的原因,C 是 c 的原因, 所以,D 与 d 之间有因果联系。这是( )。 A.剩余法 B.共变法 C.求异法 D.求同法 19.目前所知,最硬的矿石是钻石,其次是刚玉,而一种矿石只能用与本身硬度一样或更 硬的矿石来刻痕。 如果以上陈述为真,以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?( ) Ⅰ.这种矿石不是钻石 Ⅱ.这种矿石不是刚玉 Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度 A.只是Ⅰ B.只是Ⅲ C.只是Ⅰ和Ⅱ D.只是Ⅰ和Ⅲ 20.若要在百度上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索 的方式,可以表示为( )。 A.能源+核能 B.能源 or 核能 C.能源-核能 D.能源 and 核能 21.概括段落大意的常用方法不包括( )。 A.中心句摘引法 B.自然归纳法 C.内容取舍法 D.性质区分法 22.美国黑人患高血压的比美国白人高两倍。把西方化的非洲黑人和非洲白人相比,情况 也是如此。研究者们假设,西方化的黑人之所以会患高血压,是两个原因相互作用的结果 一个原因是西方食品含盐量高,另一个原因是黑人遗传基因中对于缺盐环境的适应机制。 以下哪项如果是真的,最能支持研究者的假设?( ) A.当代西方化非洲黑人塞内加尔人和冈比亚人后裔的血压通常不高,塞内加尔和冈比亚 历史上一直不缺盐 B.非洲某些地区的不同寻常高盐摄人是危害居民健康的严重问题 C.考虑到保健,大多数非洲白人也注意控制盐的摄入量 D.西非约鲁巴人的血压不高,约鲁巴人有史以来一直居住在远离海盐的内陆,并远离非 洲撒哈拉盐矿 23.议论文的三要素不包括()。 A.论文 B.论据 C.论点 D.论证 24.形序法不包括( )。 A.字母法 B.声部法 C。笔画法 D.部首法 25.如果两个概念的外延完全不同,而且它们的外延之和小于其属概念的外延,则这两个 概念之间的关系是( )。 A.反对关系 B.属种关系 C.交叉关系 D.矛盾关系 二、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分。共 20 分) 26.课堂中的吵闹 作 为一名语文教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生学习兴趣,让他们主动参与 到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过 程中,有的 学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的学生会在那里窃窃私语或很自由 地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不 休;在课间休息时更是乱作 一团……如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么? 27.实践已经充分证明,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。因 此,我国现阶段必须不断推进教育创新,教育要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。 请你就创新教育对于中小学教育所提出的基本要求谈谈你的理解。 三、写作题(本大题共 30 分) 28.由新教师成长为专家教师,会经历一段艰难甚至于痛苦的转折,在这一时期,教师可 能出明各种问题,其中包括职业倦怠,如果不能得到很好的化解,可能会出现教师情绪低 落、缺乏意义感、跳槽等。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写作,题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。 一、单项选择题 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.c 13.C 14.C 15.B 16.B 17.A 18.A 19.A 20.C 21.D 22.A 23.A 24.B 25.A 二、材料分析题 26. 【答案要点】(1)基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有 助于营造一个良好的课堂气氛,符合少年儿童的生理和心理发展特点,容纳 他们的不同个 性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学 生比较自由地参与教师的教学过程。动作和语言是少年儿童 情绪、情感的伴随物,在激烈 的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种 情感。 (2)常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍微的喧闹。改变课堂的主体定位,即由教师 作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结 构 转变,注意发挥教师的主导作用,对学生的学习热情做适当而必要的引导。 27.【答案要点】为适应实施创新教育的要求,中小学教育应当努力做到: (1)更新教育观念,明确培养目标,即应该把培养富有个性和创造性的学生作为教育的最高 目标。 (2)教师注意组织启发式教学,即致力于营造生动活泼的教学氛围,引导学生积极思考和探 究,并以创新精神去理解和运用知识。 (3)确立学生与老师共同作为教学主体的意识,强调学生要自主学习,课堂上坚持以学生为 中心,引导学生在积极参与教学过程之中发现和理解知识。 (4)改革教育评价制度,坚持能力立意为导向和多向性及过程性的新的评价体系。 三、写作题 28.【范文】 四管齐下,克服职业倦怠 当 前中小学教师中间普遍存在着职业倦怠现象,严重影响着教师的个人意义感和教育教学 工作。究其原因,职业倦怠主要是由于动机的缺失造成的。而造成教师动机的 缺失又有很 多具体原因,如付出与回报不成正比使他们感到失望,对自主和尊重的强烈需求长期得不 到满足而使他们失去信心与热情,工作环境中的人文关怀的缺乏 也会使他们的热情消退等。
温馨提示:当前文档最多只能预览 3 页,此文档共6 页,请下载原文档以浏览全部内容。如果当前文档预览出现乱码或未能正常浏览,请先下载原文档进行浏览。
发表评论(共0条评论)
请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点,发表审核后显示!

下载需知:

1 该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读

2 除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑修改

3 有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载

4 该文档为会员上传,版权归上传者负责解释,如若侵犯你的隐私或权利,请联系客服投诉

返回顶部