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2015年内蒙古教师资格考试教育学(初等)真题及答案

2020-07-16发布者:郝悦皓大小:59.50 KB 下载:0

2015 年内蒙古教师资格考试教育学(初等)真题及答案 一、单项选择题(本大题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分) 1.我国最早的学校教育形态出现于() A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 2.罢默百家,独尊儒术提出者是() A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董种舒 3.实用主义教育学的代表人物是() A.杜威 B 卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 4.孔子伟大的教育思想主要记载在() A.《大学》大学》 B.《大学》论语》》 C.《大学》孟子》 D.《大学》中庸)) 5.决定教育发展规模和速度的是一定社会的() A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度 6.《大学》中华人民共和国义务教育法)颁布的年份是() A.1950 年 B.1977 年 C.1980 年 D.1986 年 7.孔子的核心思想是() A.“仁“和“义” B.“仁”和孝 C.仁 11 和“礼” D.“礼“和“智” 8.世界上最早普及初等义务教育的国家是() 英国 德国 法国 日本 9.最早从理论上阐述班级授课制的著作是() A.洛克的《大学》教育漫画》 B.马卡连柯的《大学》教育诗》 C.夸美纽斯《大学》大教学论》 D.斯宾塞的《大学》教育论》 10 小学教育在义务教育中的地位主要表现在() A.强时性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.普及性、基础性、强制性 11.主张有教无类的古代教育家是() A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 12 一般来说,小学阶段相当于人生发展的() A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青春期 13.“揠苗助长”违反了儿童身心发展的() A.互补性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性 14.一般说来,教学过程的起始环节是() A.巩固知识 B.领会知识 C.引起学习动机 D.运用知识 15.决定教育领导权的是() A.文化传统 B 政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平 16.教学过程是一种待殊的认识过程,其特殊性体现在() A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.教学的教育性 D.活动的开放性 17.老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这 种 稳定性称为() A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度 18.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为() A.校园文化 B.教师文化 C.制度文化 D.校风文化 19.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否 则 就违反了学生的() A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.个人隐私权 20.每年 9 月 10 日被定为“教师节”始于() A.1985 年 B.1989 年 C.1993 年 D.1995 年 21.教育即生长的提出者是教育哲学家() A.赫尔巴特 B.皮亚本 C.杜威 D.瓦.根舍因
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