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2015 年内蒙古教师资格考试教育学(初等)真题及答案
一、单项选择题(本大题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分)
1.我国最早的学校教育形态出现于()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋
2.罢默百家,独尊儒术提出者是()
A.墨子
B.李斯
C.秦始皇
D.董种舒
3.实用主义教育学的代表人物是()
A.杜威
B 卢梭
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
4.孔子伟大的教育思想主要记载在()
A.《大学》大学》
B.《大学》论语》》
C.《大学》孟子》
D.《大学》中庸))
5.决定教育发展规模和速度的是一定社会的()
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度
6.《大学》中华人民共和国义务教育法)颁布的年份是()
A.1950 年
B.1977 年
C.1980 年
D.1986 年
7.孔子的核心思想是()
A.“仁“和“义”
B.“仁”和孝
C.仁 11 和“礼”
D.“礼“和“智”
8.世界上最早普及初等义务教育的国家是()
英国
德国
法国
日本
9.最早从理论上阐述班级授课制的著作是()
A.洛克的《大学》教育漫画》
B.马卡连柯的《大学》教育诗》
C.夸美纽斯《大学》大教学论》
D.斯宾塞的《大学》教育论》
10 小学教育在义务教育中的地位主要表现在()
A.强时性、发展性、基础性
B.普及性、基础性、发展性
C.普及性、基础性、强制性
11.主张有教无类的古代教育家是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
12 一般来说,小学阶段相当于人生发展的()
A.幼儿期
B.少年期
C.童年期
D.青春期
13.“揠苗助长”违反了儿童身心发展的()
A.互补性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
14.一般说来,教学过程的起始环节是()
A.巩固知识
B.领会知识
C.引起学习动机
D.运用知识
15.决定教育领导权的是()
A.文化传统
B 政治制度
C.经济发展水平
D.科技发展水平
16.教学过程是一种待殊的认识过程,其特殊性体现在()
A.认识的直接性
B.学生的主体性
C.教学的教育性
D.活动的开放性
17.老师两次用两份不同的试验测试相同的学生,结果前后两次测验的分数基本相同,这
种
稳定性称为()
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
18.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为()
A.校园文化
B.教师文化
C.制度文化
D.校风文化
19.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否
则
就违反了学生的()
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.个人隐私权
20.每年 9 月 10 日被定为“教师节”始于()
A.1985 年
B.1989 年
C.1993 年
D.1995 年
21.教育即生长的提出者是教育哲学家()
A.赫尔巴特
B.皮亚本
C.杜威
D.瓦.根舍因
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