2018上半年教师资格高中化学面试真题及答案

2018 上半年教师资格高中化学面试真题及答案 第一批 高中化学《氨气的性质》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)情境导入 【播放视频】2004 年 4 月 20 日上午 10 时，杭州市一制冷车间发生氨气泄露事件，整个厂 区都是白茫茫一片，方圆百里空气中弥漫着一股浓烈的刺激性气味，进入厂区呼吸都感到 困难。造成这种情况的主要因素就是氨气。 【教师引导】氨气对我们的生活有很大的影响，那么我们这节课就来认识一下——氨气的 性质 (二)探究新知 【老师展示、学生观察】装有氨气的试管观察其颜色和状态，结合课本及新闻中提到空气 当中弥漫着浓烈的刺激性气味，能够得出氨气具有哪些性质?题目来源于考生回忆 【学生回答】无色、有刺激性气味的气体，易溶于水。 【老师归纳】氨气的物理性质：无色、有刺激性气味的气体，易溶于水。经试验测定，1 体积的水可以溶解 700 体积的氨气。 【老师提问】氨气溶于水的同时，是否能与水发生反应。(引导学生利用喷泉实验验证) 【演示实验】喷泉实验;学生观察实验现象，分析产生这种现象的原因，并进行解释。 【师生总结】氨气极易溶于水，使烧瓶中的压力瞬间减小，形成较大的压强差，烧杯中的 滴有酚酞的水进入圆底烧瓶，形成红色喷泉。 【老师提问】喷泉实验中酚酞溶液变红说明什么?题目来源于考生回忆 【学生回答】说明溶液显碱性。 【老师讲解】由于氨气与水反应生成碱性物质，自行书写一下氨气与水的反应方程式。 【答辩题目解析】 1. 本课当中的实验涉及了许多铵盐，如何验证铵盐的性质? 【参考答案】 铵盐受热都易分解生成氨气与其他的化合物，所以可以通过加热铵盐观察生成的气体是否 使红色石蕊试纸变蓝来进行检验。 2. 结合本节课说一说课堂上进行演示实验的实施要求?题目来源于考生回忆 【参考答案】 本节课进行了关于喷泉演示的实验，在进行喷泉实验时要注意气满、瓶干、现象明显，在 进行相应实验时必须遵循(1)准备充分，确保成功。在教学之前我会经过提前的预演。(2)现 象明显，易于观察。明显的实验现象，能给学生以深刻的印象，这是顺利进行形象思维和 抽象思维的基础。(3)操作规范，注重示范。演示实验中教师的实验操作是学生学习的榜样， 因此，在教师演示实验教学中，要注重操作规范，给学生以示范作用。(4)演、讲结合，启 迪思维。教学中会抛出问题，如“观察实验现象，分析产生这种现象的原因”让学生自主思 考。(5)简易快速，按时完成。在不违反科学性的前提下，演示实验所采用的仪器和实验装 置应力求简易。(6)保护环境，注意安全。化学实验中常会接触到有毒、有害物质，常会遇 到一些不安全因素，因此，教师应树立“绿色化学”观念和“安全第一”思想。 高中化学《共价键》 一、考题回顾 【提出问题】原子间通过共用电子对的这种相互作用叫做什么?以共用电子对形成分子的化 合物叫做什么? 【学生回答】共价键，共价化合物。 【提出问题】根据以上分析可知共价键的构成粒子和成键本质是什么?