2014下半年教师资格考试幼儿综合素质真题及答案解析

2014 下半年教师资格考试幼儿综合素质真题及答案解析 注意事项： 1.考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应 题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。 1.为了准备“六一”表演，教师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿的午睡时间和游 戏时间。该教师的做法()。 A. 不正确，不利于幼儿身体健康 B. 不正确，不利于幼儿个性发展 C. 正确，有利于提高幼儿素质 D. 正确，有利于幼儿全面发展 2.美术活动中，突然停电了，幼儿正兴致勃勃，但教室里光线不足，此时教师应该如何做？ () A. 继续组织手工活动 B. 让幼儿自行决定是否继续 C. 组织进行户外游戏 D. 让幼儿在室内自由活动 3.常老师利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并将这些内容融入教学中，而且编 辑成册发给同事。这说明常老师具有()。 A. 课程开发意识 B. 校本教研意识 C. 课程评价意识 D. 团体培训意识 4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生进行纠正，杨老师不仅不批评反而表扬学 生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是()。 A. 杨老师重视培养学生的思考能力 B. 杨老师重视培养学生的自我评价能力 C. 杨老师重视培养学生的创新求异能力 D. 杨老师重视培养学生的批判思维能力 5.根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是()。 A. 幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构 B. 幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于活动中 C. 入园前必须进行简单测试方可入园 D. 入园前进行体检，合格者方可入园 6.如图，下列说法正确的是()。 A. 属于幼儿园 卫生保健常规工 作 B. 体现了幼 儿园对幼儿健康 的关心 C. 教师应承担 喂药的全部责任 D. 随意喂药不 利于幼儿身体健 康 7.某幼儿园规定女教师必须在园工作三年后方可怀孕，否则产假按事假对待。该规定()。 A. 合法，体现了幼儿园的自主办园权 B. 合法，保障了幼儿园正常教学秩序 C. 不合法，侵犯了女教师的身体权 D. 不合法，侵犯了女教师的人身权 8.成人杨某对 5 岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后拿起石头砸破了 小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是()。 A. 小明 B. 杨某 C. 小明的监护人 D. 杨某与小明的监护人 9.某医院擅自将儿童吴某的照片和病例登在宣传材料上散发，用于宣扬医院的医治水平。 该医院的行为()。 A. 侵犯了吴某的名誉权 B. 侵犯了吴某的姓名权 C. 侵犯了吴某的健康权 D. 侵犯了吴某的隐私权 10. 某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴。此班主任的 做法（）。 A. 正确，班主任有维护班级秩序的职责 B. 正确，班主任有批评教育幼儿的权利 C. 不正确，违反了不得体罚幼儿的规定 D. 不正确，侵犯了幼儿的言论自由权 11. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出，健全统筹有力、权责明 确的教育管理体制，深化教育管理体制改革的重点是()。 A. 加强省级政府的教育统筹 B. 转变政府职能和简政放权 C. 建立依法办学的学校制度 D. 规范政府管理权限和职责 12. 教师李某因盗窃被判处有期徒刑一年缓刑一年。下列说法正确的是()。 A. 李某服刑期满还能任教 B. 李某可在民办幼儿园任教 C. 李某五年内不得任教 D. 李某终身不得任教 13. 涂鸦活动中，贝贝画中的老师奇丑无比，遭到同伴讥笑，老师安慰贝贝说：“头发画得 卷卷的，挺好看的。”该教师的行为体现了()。 A. 公正待生 B. 正面激励 C. 严于律己 D. 严慈相济 14. 下列关于家访的做法不恰当的是()。 A. 忌“指导”——对教育问题不要给家长建议 B. 忌“独白”——与家长交流不要唱“独角戏” C. 忌“教训”——不要居高临下教训家长 D. 忌“揭短”——不要当着幼儿的面向家长告状 15. 汪老师平时对幼儿大声喧哗、随地扔东西的行为不予理睬，有人检查才提出要求。该教 师的做法()。 A. 体现了宽容待生的教育要求 B. 体现了严慈相济的教育原则 C. 忽视了儿童良好习惯的养成 D. 影响了幼儿成绩的提高 16. 刚完成培训的张老师自费将资料复印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法中 不正确的是()。 A. 张老师具有循循善诱的品德 B. 张老师具有团结协作的精神 C. 张老师注重业务能力的提高 D. 张老师重视专业素养的提高 17. 造纸术是我国四大发明之一，东汉有以造纸术发明家命名的“蔡侯纸”，其中“蔡侯”是()。 A. 蔡京 B. 蔡伦 C. 蔡允 D. 蔡锷 18. 历史上第一位使用望远镜进行科学观察的学者是()。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 开普勒 D. 布鲁诺 19. 秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是()。 A. 赵 B. 燕 C. 韩 D. 齐 20. 下列选项中，作家和作品对应正确的是()。 A. 罗贯中——《西游记》B. 施耐庵——《三国演义》 C. 蒲松龄——《水浒传》D. 曹雪芹——《红楼梦》 21. 下列关于《诗经》的表述不正确的是()。 A. 我国古代第一部诗歌总集 B. 作品在当时可以配乐歌唱 C. 表现爱情的诗占绝大多数 D. 主要艺术手法有“赋、比、兴” 22. “救人一命胜造七级浮屠”中的“浮屠”指的是()。 A. 宫殿 B. 台榭 C. 佛龛 D. 佛塔 23. 我国科举考试有“连中三元”之说，其中“三元”指的是()。 A. 秀才、举人、进士 B. 状元、榜眼、探花 C. 解元、会元、状元 D. 乡试、会试、殿试 24. 表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲相爱”的欢乐理想的乐曲是()。 A. 第九交响曲 B. 第六交响曲 C. 第五交响曲 D. 第三交响曲 25. 下列选项中，不属于西洋乐器的是()。 A. 吉他 B. 三弦 C. 提琴 D. 竖琴 26. 下列 Word 功能按钮中，可实现“绘图”操作的是（）。 27. 下列 PowerPoint 功能选项中，可将幻灯片放映的换页效果设为“垂直百叶窗”的是（）。 A. 自定义动画 B. 动画方案 C. 幻灯片切换 D. 动作设置 28. 下列选项中，与“砚台—端砚”逻辑关系一致的是（）。 A. 北京—故宫 B. 拉萨—西藏 C. 苹果—水果 D. 文具—钢笔 29. 花坛中种了牡丹、海棠、月季和芍药各一排花，已知牡丹在中间的两排中，芍药和海棠 不相邻，海棠不在第一排。下列关于四种花由前到后的排序正确的是（）。 A. 芍药、月季、海棠、牡丹 B. 月季、牡丹、海棠、芍药 C. 芍药、月季、牡丹、海棠 D. 海棠、牡丹、月季、芍药 二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分） 阅读材料，回答下列问题。 30. 材料： 东东有一双系鞋带的鞋子，他非常喜欢，但自己不会系。午睡起床时，他怎么系也系不好 鞋带，着急而又难过。华老师走上前安慰他：“别着急！老师教你，你一定能学会的。”华 老师边讲解边示范，教了几遍，但东东还是没学会。华老师知道这是因为东东性子急，观 察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤，华老师自编儿歌，将系鞋带的动作进行分解： 第一步，把鞋带的两头拉得一样齐，边念儿歌边做动作，“两个线儿一样长，两个线头儿交 个叉，后面线头往下钻。”第二步，打活结时，“一个圈，两个圈。换一换，钻一钻，一只 蝴蝶飞起来。”这种具体形象的方法，让东东很快学会了系鞋带。华老师怕东东忘记，还将 这些步骤用图画了出来。 问题：请从教育观的角度，评价华老师的教育行为。 31. 材料： 幼儿园小班的丹丹有个很奇怪的表现，每次午睡都不愿意脱袜子，就连夏天也是如此。一 天午睡，丹丹依旧不肯脱袜子，李老师决心帮助她改掉这个毛病，对她说：“丹丹，天气热 了，脱了袜子睡觉好吗？”边说边帮丹丹脱袜子。令李老师惊讶的是，丹丹右脚有六个脚趾 头。看着丹丹双腿蜷缩眼里含泪的样子，李老师心里责备自己的莽撞，迅速地帮丹丹穿好 袜子，并安慰她说：“对不起，宝贝！不愿意脱就不脱吧，没关系！” 班上的乐乐是一个留守儿童，长期和性格孤僻、不善言辞的爷爷一起生活，3 岁了还不怎 么会说话。在和乐乐相处的过程中，李老师仔细观察，做好记录，发现他要玩玩具就会说 “咿呀”，上厕所就会说“哦哦”。李老师为了帮助这个孩子，不厌其烦地放慢语速，嘴形夸张 地教他正确的发音。在游戏活动中，李老师积极引导乐乐和小伙伴们进行交流。李老师还 给乐乐的父母打电话，希望他们能在繁忙的工作之余，每天抽出固定时间通过电话与乐乐 进行交流，并尽量多回来看孩子。在幼儿园老师和家长的共同努力下，乐乐的语言能力得 到了很大发展，能主动和小伙伴玩耍，性格也开朗了很多。 问题：请从教师职业道德的角度，评价李老师的教育行为。 32. 材料： 冯友兰先生有一个提法：“照着讲”和“接着讲”。冯先生说，哲学史家是“照着讲”，例如康德 是怎样讲的，朱熹是怎样讲的，你就照着讲，把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。 哲学家不能仅限于“照着讲”，他要反映新的时代精神，要有所发展、有所创新，冯先生叫 作“接着讲”。例如，康德讲到哪里，后面的人要接下去讲；朱熹讲到哪里，后面的人要接 下去讲。 人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累，必须从经典思想 家“接着讲”。 “接着讲”，从最近的继承关系来说，就是要站在 21 世纪文化发展的高度，吸取 20 世纪中 国学术积累的成果，吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等学者的学术成果， 其中特别要重视朱光潜先生留下的大量的学术成果。对中国美学来说，尤其要从朱光潜接 着讲。之所以特别强调朱先生，主要是因为他更加重视基础性的理论工作，重视美学与人 生的联系。朱先生突出了对“意象”的研究。这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意 义。宗白华先生同样重视“意象”的研究，重视心灵的创造作用。他从文化比较的高度阐释 中国传统美学的精髓，帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点。他的许多深刻思想可 以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究。 学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料，而是要从中提炼出具有强大包容性的核心 概念、命题，思考最基本、最前沿的理论问题。从朱光潜“接着讲”也不是专注于研究朱光 潜本人的思想，而是沿着他们开创的学术道路，在新的时代条件、时代课题面前做出新的 探索。每一个时代都有自己的学术焦点，这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印。“接 着讲”的目的是要回应我们时代的要求，反映新的时代精神，这必然推动我们对前辈学者的 超越。 （摘编自叶朗《意象照亮人生》） 问题： （1）请简述文中“照着讲”的意思。 （2）简析当代中国的人文学科应怎样“接着讲”。 三、写作题（本大题共 1 小题，50 分） 33. 一位主持人问一个立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你驾驶的飞机飞到太平洋上 空熄火了，你会怎么办？”孩子说：“我会先让大家系好安全带，然后自己使用降落伞跳出 去。”有观众问他：“你为什么一个人逃生，丢下大家不管？”孩子眼含泪水委屈地说：“我是 跳下去拿油，然后再回来，这样飞机就能飞了，大家就安全了。” 请根据上述内容，写一篇文章。 要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。不少于 800 字，题目自拟。 参考答案及解析 一、单项选择题 1.A［解析］解析］ 幼儿园的午睡和游戏活动是幼儿一日活动中的重要组成部分，充足的睡眠不 仅能够使幼儿精神饱满、食欲旺盛，而且能够促进幼儿的全面发展。在日常工作中，教师 要牢固树立正确的健康观，为孩子建立起合理的生活节奏，引导孩子养成健康的生活方式， 进行科学合理的生活教育。题干中教师为排练节目组织幼儿反复训练，甚至缩短午睡和游 戏时间，其做法错误，不利于幼儿身体健康。 2.C［解析］解析］ 在处理突发情况时，教师应保持冷静并合理利用现有的资源和条件，做到既 保证幼儿的安全和健康，又不破坏幼儿的兴致。在题干情境下，组织幼儿进行户外游戏是 最佳的选择。因此本题选 C。 3.A［解析］解析］ 常老师利用周末时间向农民请教农业知识，寻找有效的课程资源，并通过实 践把知识融入教学，最大限度地利用这些资源，具有创新意识，同时将这资源共享给同事 们，有利于新课程的建设，体现了常老师具有课程开发意识。 4.B［解析］解析］ 面对学生的正确纠正，杨老师虚心接受并给予表扬，体现了他鼓励学生思考， 鼓励学生敢于质疑，而不是一味接受知识，这同时也能激发学生的创新意识。题干的叙述 对 A、C、D 三项均有体现，因此本题选 B。 5.C［解析］解析］ 根据《幼儿园工作规程》第十条的规定，幼儿入园除进行体格检查外，严禁 任何形式的考试或测查。因此本题选 C。 6.D［解析］解析］ 幼儿园教师擅自给孩子喂药，不利于幼儿的身体健康。因此本题选 D. 7.D［解析］解析］ 根据《女职工劳动保护特别规定》，女教师有权依法享受产期前后的休假待 遇，在休产假期间，用人单位不得降低其工资、辞退或者以其他形式解除劳动合同。生育 权是基本的人身权利。因此，该幼儿园的做法侵犯了教师的人身权。 8.B［解析］解析］ 《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第 一百四十八条规定，教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承 担民事责任。题干中 5 岁的小明属无民事行为能力人，故应由杨某承担相应的赔偿责任。 9.D［解析］解析］ 未经公民许可，公开其姓名、肖像、住址和电话号码，泄露其个人材料或公