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2017 年重庆特岗教师招聘考试真题及答案
一、单项选择题(本大题共 60 小题,每小题 1 分,共 60 分)
1.教育的本质属性是(
)。
A.阶段性
B.育人性
C.服务性
D.时代性
2.学校教育与生产劳动相脱离始于(
)。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
3.在教育,提出的“白板说”和绅士教育理论的学者是(
)。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛奇
D.赫尔巴特
4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指(
A.儿童、教材、活动
B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验
D.教师、经验、教材
)。
5.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是(
)。
A.社会生产力和科技发展水平
B.社会人口数量
C.社会文化传统
D.社会政治经济制度
6.学校在让学生学习经典时,要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪种文化职
能?(
)
A.传递-保存文化
B.传播-交流文化
C.创造-更新文化
D.选择-提升文化
7.在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起(
)。
A.决定作用
B.动力作用
C.基础作用
D.主导作用
8.既是教育活动的出发点,也是教育活动的归宿的是(
)。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目标
D.教育目的
9.德国教育家凯兴斯坦纳曾提出,教育的目的是造就合格公民。这种教育目的论属于 (
)。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.集体本位论
D.教育元目的论
10.当前我国九年义务制教育学制年限划分采用的是(
)。
A.六三制
B.五四制
C.九年一贯制
D.多种形式并存
11.教师要具有一定的教育机智。这表明教师劳动具有(
)。
A.创造性
B.长期性
C.连续性
D.示范性
12.在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.社会课程
13.编写教材(教科书)的直接依据是(
A.课程计划
B.课程目标
)。
)。
C.课程标准
D.课程说明
14.“授人以鱼,仅一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”这说明教育应当注重(
A.传授给学生直接知识
B.突出重点,突出难点
C.及时巩固、复习所学知识
D.发展学生智能,教会学生学习
15.教学工作的中心环节是(
)。
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.课外辅导
16.现代学校教学的基本组织形式是(
)。
A.课堂教学
B.复式教学
C.远程教学
D.现代教学
17.能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量的、系统的信息的方法是(
A.实践法
B.谈话法
C.参观法
D.讲授法
)。
)。
18.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历史事实出发高度赞扬了岳飞的爱国主义
精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了哪一项教学原则?(
)
A.科学性和思想性相统一
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
19.能测到预先想测的知识和能力的程度,是测验的(
A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度
20.教育科研的起始环节是(
)。
A.确定研究对象
B.提出假象
C.选择课题
D.搜集资料
21.中小学行政管理中最基本的行政组织是(
A.年级组
B.教研室
C.班级
D.教务处
22.课外活动最常见的组织形式是(
A.群众性活动
)。
)。
)。
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