2012江西中小学教师招聘考试教育综合基础知识真题

2012 江西中小学教师招聘考试教育综合基础知识真题 注意事项 1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》 的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用 28 铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。 2．本试卷满分 100 分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。 3．本试卷客观题部分共 60 道题，每小题 1 分，计 60 分，试题均为单项选择题。作答时 请用 28 铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。 4．本试卷主观题部分共三道大题，计 40 分。作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教 育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一 律无效。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。 6．严禁折叠答题卡。 第一部分客观题 单项选择题(每小题 1 分，共 60 分) 1．我国开始有学校教育形态是在( )。 A．原始社会 B．夏代 C．汉代 D．唐代 2．科学形态的教育学标志是( )。 A．《学论》》 B．《理想国》 C．《大教学论》》 D．《普通教育学》 3．从教育有史以来，除( )以外，教育都具有阶级性的特征。 A．原始教育 B．西周教育 C．近代教育 D．现代教育 4．教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。 A．政治 B．经济 C．文化 D．人口 5．在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是( )。 A．教育内容 B．教育方法 C．教育目的 D．教育组织形式 6．当前素质教育的核心是培养学生的( )。 A．学习能力 B．应用能力 C．操作能力 D．创新能力 7．“十年树木，百年树人”，说明教师的工作具有( )特点。 A．教育性 B．长期性 C．示范性 D．创造性 8．教师与学生交往的主要渠道是( )。 A．课外活动 B．课堂教学 C．班级活动 D．郊游活动 9．我国正式实施的第一个学制是( )。 A．“壬戌学制” B．“壬子癸丑学制” C．“癸卯学制” D．“壬寅学制” 10．教育心理学的任务是用( )对教师在教育教学过程中存在的问题做出有科学依据的回答。 A．问卷调查法 B．实证研究法 C．文献研究法 D．理论》分析法 11．( )的认知发展阶段理论》是目前发展心理学界最具权威的理论》观点之一。 A．皮亚杰 B．柯尔伯格 C．维果茨基 D．埃里克森 12．( )学习和教学观深刻影响了世界范围内的教育改革，与程序教学运动、学科结构运动 合称为 20 世纪三大教育运动。 A．实用主义 B．人本主义 C．建构主义 D．马克思主义 13．英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的( )加以区分。 A．性格 B．品格 C．思维 D．智力 14．“人之初，性本善，性相近，习相远”，说的是( )。 A．遗传的重要性 B．环境的重要性 C．改变的重要性 D．学习的重要性 15．影响学生学习动机差异的关键因素是( )。 A．教学水平 B．教学方法 C．自我意识 D．智力水平 16．斯金纳的操作性条件反射的教学应用是( )。 A．结构教学 B．程序教学 C．认知教学 D．情境教学 17．根据测验目的，项目难度一般确定在( )。 A．0．1～0．3 之间 B．0．3～0．7 之间 C．0．7～0．9 之间 D．0．9 以上 18．问题解决是一个复杂的心理过程，其解决策略主要包括尝试策略和( )。 A．启发式策略 B．经验策略 C．实践策略 D．分析策略 19．中小学德育最重要和最基本的教育内容是( )。 A．爱国主义教育 B．道德品格教育 C．心理健康教育 D．法制教育 20．提出观察学习德育理论》的主要代表人物是( )。 A．皮亚杰 B．赞科夫 C．班杜拉 D．柯尔伯格 21．孔子说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”这句话是强调( )的重要性。 A．说理教育法 B．榜样教育法 C．陶冶教育法 D．自我修养法 22．德育过程中的基础是( )。 A．提高品德认识 B．陶冶品德情感 C．激发品德动机 D．组织学生活动和交往 23．我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )。 A．1984 年 B．1991 年 C．1997 年 D．2008 年 24．“师者，所以传道受业解惑也。”这句话的出处是( )。 A．《学记》 》 B．《论》语》》 C．《师说》 D．《劝学》 25．师德规范的核心内容之一是( )。 A．爱岗敬业 B．爱国守法 C．关爱学生 D．终身学习 26．师德教育的基本方式与途径主要是( )。 A．职前与职后结合 B．课内与课后结合 C．热情与兴趣结合 D．工作与休闲结合 27．师德建设最根本之处，是教师在教育过程中必须表现出( )。 A．专业性 B．道德性 C．示范性 D．创造性 28．( )是调整教育关系的行为规则总称。 A．宪法 B．教师法 C．教育政策 D．教育法 29．在本行政区实施有效的教育法规。属于( )。 A．教育法律 B．教育行政法规 C．地方性教育法规 D．教育行政章程 30．遵守教育法包含两个方面的含义，一是守法的主体．二是( )。 A．守法的形式 B．守法的组织 C．守法的文本 D．守法的内容 31．学校作为法人最重要和最应该具备的条件是( )。 A．必要的财产经费 B．依法成立 C．名称、组织和机构 D．独立承担责任 32．教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和( )来体现的。 A．带薪休假 B．政治地位 C．有偿家教 D．教师节 33．未成年学生具有( )法律地位，这种地位与其权利能力和行为能力相适应。 A．多重 B．公民 C．学生 D．未成年人 34．我国《中小学教师专业标准(试行)》制定的依据是( )。 A．《义务教育法》 B．《教师法》 C．《教师法》和《义务教育法》 D．《未成年人保护法》 35．我国《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、( )、能力为重、终身学 习。 A．教书育人 B．师德为先 C．尊重规律 D．为人师表 36．我国( )是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》制定的。 A．教师教育课程标准 B．教师道德行为规范 C．教师角色 D．教师素养 37．课程设计的目标模式最初源于( )。 A．泰勒的目标模式 D．塔巴模式 C．博比特的“活动分析法” D．惠勒的过程模式 38．课程政策关注的核心问题是( )。 A．课程设计 B．课程实施 C．课程权力的分配和再分配 D．课程管理体制 39．现代三大课程流派是( )课程理论》、学生中心课程理论》和社会中心课程理论》。 A．学科中心 B．活动中心 C．实践中心 D．管理中心 40．( )的出版标志着教育论》的初步形成。 A．《普通教育学》 B．《大教学论》》 C．《教育漫话》 D．《民主主义与教育》 41．教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。 A．教学任务 B．教学内容