2018年广东揭阳榕城区教师招聘考试客观题及答案

2018 年广东揭阳榕城区教师招聘考试客观题及答案 一、单选题 1.教育学家(C)C))批判传统教学只注重传授一些陈旧过时的知识,不能适应当代急剧变化的社 会需求,并在批判的基础上,提出新的教育目标-—“完整的人,即知行合一的人。 A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C).罗杰斯 D.布卢姆 2、法国社会学家利托尔诺在其所著《动物界的教育》一书中指出:动物尤其是略为高等的 动物，完全同人一样，生来就有一种由遗传得到的潜在的教育。这种观点属于教育起源学 说中的(C)A)。 A.生物起源说 B.心理起源说 C).神话起源说 D.意识起源说 3、十九世纪初,德国巴登大公国王子卡斯豪瑟出生后,就被阴谋家关在地牢里,……但他不 会说话,智力如同幼儿一般,卡斯豪瑟的成长实例说明了(C)B)对于人的发展的作用。 A.历史因素 B.环境因素 C).个体能动性 D.家庭因素 4、某班学生小华有不良的行为习惯,下列选项中,丁老师的做法不恰当的是(C))。C) A 在小华的旁边多安排几名各方面较好的同学,对他进行正面的影响 B.多发现小华的优点,有机会对他进行表扬,正面引导他养成好习惯 C).将小华的位置调到教室某个单独的角落里,不让他影响其他同学 D.和小华的家长进行一次深入交流,争取合力将小华的坏习惯去除 5、暑假小明在父母的陪同下观看了一部爱国电影,观看后,…小明所说的教育属于(C)A)。 A.过程的教育 B.方法的教育 C).社会制度的教育 D.社会公德的教育 6、校训往往被设置在学校最为醒目的地方,…这主要体现了校训的(C)C)) A.补充作用 B.评价作用 C).协调作用 D.分类作用 7、在你的课堂一位平时比较内向的男学生突然趴在课桌上哭了起来,采取的做法中最恰当 的是(C)C))。 A.进行冷处理,忽略哭泣的男学生,继续授课,迅速将学生的注意力转移到知识学习上来 B.严肃指出嘲笑别人是不道德的行为,立即制止学生们的哄笑,并对他们作出严厉惩罚 C).暂时中断课堂讲授,请学生们做课堂练习,同时将正在哭泣的男学生带出课堂,了解情况并 安抚其情绪 D.请嘲笑别人的学生站到讲台上来,要求他们换位思考,并承认错误、作出反思 8、近年来,我国提出“立德树人”的口号并加强学校德育工作,…该学校运用了德育方法中的 (C)A)。 A.陶冶法 B.锻炼法 C).示范法 D.鼓励法 9、班上有不少学生经常出现乱扔垃圾、随地吐痰、你会建议罚单中优先选择(C)A)这几项惩 罚措施。①抄写《中小学生守则》②背诵一段名人名言③每天围着操场跑十圈④通知学生 家长来校⑤增加值日次数⑥写 800 字以上的检讨书⑦多交一定额度的班费。 A.②⑤ B.①②⑥ C).③⑥⑦ D.①②③⑤ 10、吕老师发现学生小青缺乏学习数学的热情.这体现了现代教师的职业角色是(C)D)。 A.学习者和学者 B.知识的传授者 C).教学活动的管理者 D.学生心灵的培育者 11、李老师为了让学生对本堂课的内容留下总体印象，从而让学生对整节课的内容进行总 结概括。这种结课方法为(C)C)) A.悬念法 B.游戏法 C).归纳法 D.练习法 12、吴某为了把自己的孩子培养成一个天才,…这天才的悲剧给我们的启示是(C)A) A.教育一定要适应人身心发展的规律 B.教育一定要在学校完成 C).教育课程应当由专家制定 D.教育一定要以班级授课的形式进行 13、课程标准通常包括了几种具有内在关联的标准,…不正确的一项是(C)C)) A.它是按门类规定的 B.它规定本门课程的性质,目标内容框架, C).它包括教学重点,难点时间分配等具体内容 D.它提出指导性的教学原则和评价建议 14、(C)B)又称过程评价,....。 A.诊断性评价 B.形成性评价 C).终结性评价 D.学业成就评价 15、为促进学生学习兴趣,…(C)A) A.结对子′学习活动须具有持续性才能体现效果,一起学习的时间最好是一个学期 B.如果教师对实施帮助的学生进行适当训练,这种同辈教师策略会更有效 C).活动有可能会使配对学生从认知任务向社会作用转 D.实施帮助学生在活动中也能得到训练 16、学生集中注意某一事物时,…这表明学生的注意力具有(C)B)特点。 A.情绪色彩浓重 B.注意范围有限 C).以主动注意为主 D.注意容易疲劳 17.学生小娜的学识能力较差,且心理承受能力较弱,对于小娜的教育其班主任梁老师应(C)C)) A.较多地采用正面激励措施,适当给予负面压力 B.适当加大负面压力,提高惩罚的力度。 C).较多的采用负面措施,适当给予正面鼓励 D.采用正面激励措施,同时提高惩罚的力度 18 课堂上,当学生们知道长方形的四个角都是直角,...这属于(C)C)) A.越位学习 B.上位学习 C).下位学习 D.重组学习 19.在学习中,当小赵意识到他不理解课文…这属于(C)A) A.调节监控策略 B.纲要策略 C).精细加工策略 D.计划策略 20.学生小华为了记住飞机大树等多个不相干的,…此例中小华使用了(C)B) A.内在联系策略 B.形象联想法 C).谐音联想法 D.首字连词法 21.三岁的小梦会……,根据埃里克森的社会化发展理论小梦极有可能处在(C)B)心理发展阶段。 A.信任对怀疑 B.自主对羞怯