2018年5月广东深圳教师招聘考试初中客观题及答案

2018 年 5 月广东深圳教师招聘考试初中客观题及答案 一、单项选择题(50 题，每题 1.0 分，每题的备选答案中，只有一个上最符合题意) 1、根据教师专业发展的“自我更新取向”的发展阶段理论，教师主要关注如何按时按量完成 教学任务、重视自己的教学表现，说明其处于( )。 A.生存关注阶段 B.关注自我阶段 C.虚拟关注阶段 D.关注学生阶段 【答案】B 2、学校与教师在教师资格认定过程中，因为学校的过错而产生的行为的法律后果，其承 担者是( )。 A.学校 B.教师 C.教育行政部门 D.人民政府 【答案】A 3、小明是个活泼好动的孩子，某天上课时，老师以他过分活跃干扰了课堂秩序为由将其 赶出了课堂，老师此举( )。 A.剥夺了学生的人身权 B.剥夺了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权利 C.剥夺了学生参加教育教学计划有关活动的权利 D.可以督促学生遵守课堂行为规范 【答案】C 4、在教学过程中，提高课堂学习效率的关键是教师有意识地传授给学生正确的( )。 A.学习方法 B.学习内容 C.学习知识 D.学习目的 【答案】A 5、下列不属于常见的教师职业角色冲突的是( ) A.“个人羡慕”的职业与教师地位低下的状况的冲突”的职业与教师地位低下的状况的冲突 B.教育者与研究者的角色冲突 C.社会“楷模”与“圣贤人”的角色冲突 D.教师角色与家庭角色的冲突 【答案】C 6、夏天的一个傍晚，小张正在写作业，邻居小雨来找他踢足球，小张心想：“好吧，时间 还早，先玩一会，又再回来写作业。”对小张的该行为认识最恰当的是( ) A.这说明小张对作业的认识还没有提升到一定的高度，思想上没引起重视 B.这说明对小张而言踢足球比写作业更重要，小张应该先去踢球，这样等他再回来时，写 作业重要性就会提升 C.这说明小张意志品质不足，不能有效管理自己的行为，他应该制定切实可行的计划来安 排学习和休息 D.这说明小张是一个热爱运动的人，他应该把兴趣放在第一位 【答案】C 7、李老师在进行教学设计时，总是要考虑教师“如何教”、学生“如何学”的问题，这种分别 属于( ) A.教学策略分析 B.教学内容分析 C.教学任务分析 D.学习需求分析 【答案】A 8、不适宜中小学生参加生产劳动或公益劳动的场所是( ) A.汽车制造厂 B.果园 C.纺织厂 D.鞭炮厂 【答案】D 9、少先队组织教育与日常教学活动是一致的，二者的目标相同，作用的方向一致，但由 于教育内容和方式方法的不同，在时间和空间上存在一定的矛盾，这就要求在少先队组织 教育的过程中，要着重处理好( )的关系。 A.突出教育性与强调灵活性 B.组织教育与个性发展 C.组织教育与非组织教育 D.少先队组织教育与日常教学活动 【答案】D 10、教育主体参与的以活动为载体的德育课程，被称作( A.活动性德育课程 B.认知性德育课程 C.隐性德育课程 D.综合德育课程 【答案】A ) 11、衡量和评价教育效果的根本依据和标准是( ) A.教学计划 B.教育目的 C.考试成绩 D.教育规律 【答案】B 12、以下属于视听型教学媒体的是( ) A.幻灯、投影 B.录音、广播 C.电影、录像 D.语音教学系统，计算机辅助教学系统 【答案】C 13、班级管理的核心工作是( )。 A.实现教学目标 B.完成学习任务 C.形成良好班风 D.建设和培养良好的班集体 【答案】D 14、下列表现属于班级非正式群体盲目消极一面的是( A.使班集体生活充满友谊与欢乐 B.成员的积极性易调动 C.成员志趣相投，感情融洽 )。 D.过分热衷于小群体活动而不关心班集体 【答案】D 15、某校校长在全校教师会议上说：“我校下学年生源锐减，教师数量严重超编，不愿意 上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。 A.《教师法》教师法》 B.《教师法》教育行政处罚暂行实施办法》 C.《教师法》职业教育法》 D.《教师法》教师资格条例》》 【答案】A 16、R.M 加涅曾用五种学习结果来解释教育目标，并分析了五种学习结果之间相互的支持 关系。下列说法不正确的是( ) A.言语信息是认知策略的支持性前提条件 B.言语信息是态度的支持性前提条件 C.认知策略是智慧技能的支持性前提条件 D.动作技能是言语信息的支持性前提条件 【答案】D 17、《教师法》国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》提出，立德树人，把( 融入国民教育全过程。 A.社会主义核心价值体系 B.正确的世界观，人生观，价值观 C.理想信念教育和道德教育 D.社会主义荣辱观教育 【答案】A 18、运用讲解，报告，谈话，讨论，参观等具体方式的德育方法，称为( ) )