2014广东教师招聘考试教育学真题及答案解析

2014 广东教师招聘考试教育学真题及答案解析 一、选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 （ 1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其是 A．柏拉图 B．昆体良 C．夸美纽斯 ） D．苏格拉底 （ 2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是 ） A．《教育论》 B．《教育漫话》 》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》 （ 3．“现代教育派”的代表人物是 A．洛克 B．杜威 C．斯宾塞 （ 4．教学的基本组织形式 A．课堂教学 ） D．夸美纽斯 ） B．个别教学 C．小组教学 （ 5．我国实行的第一个现代学制是 A．壬寅学制 B．癸卯学制 D．现场教学 ） C．壬戌学制 D．壬戌癸丑学制 （ 6．在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了 A．社会本位论思想 论思想 B．个人本位论思想 （ 7．决定教育性质的因素是 A．生产力发展水平 C．社会效益论思想 B．社会意识形态 B．阶级性 C．政治经济制度 C．永恒性 B．基本方法 10．教学工作的中心环节是 A．备课 B．上课 C．基本途径 （ （ ） D．基本要求 ） C．个别辅导 （ D．继承性 9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的 A．基本规律 D．教育无目的 ） 8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有 A．历史性 ） D．布置作业 D．民族文化传统 ） 11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 A．多血质 B．胆汁质 C．粘液质 B．中间 C．终端 B．永久遗忘 C．干扰遗忘 （ 14．“入芝兰之室，久闻不知其香”是 A．知觉 B．嗅觉 C．嗅觉适应 B．空气透视 （ D．嗅觉感受性 A．再现思维 （ （ （ B．求同思维 ） D．视轴辐合 ） B．指向性与集中性 17．“一题多解，演绎推理”是 C．紧张性与集中性 B．美感 C．辐合思维． D．发散思维 C．理智感 （ B．双避式冲突 C．趋避式冲突 20．狗听到主人唤它的名字就跑过去是 A．无条件反射 件反射 B．本能的行为 ） D．热爱感 19．个人同时面临两种有意义的活动目标，二选一的冲突是 A．双趋式冲突 D．紧张性与 ） 18．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感? A．道德感 ） ） C．运动视差 16．注意的两个最基本的特点是 A．指向性与选择性 选择性 ） D．逆向遗忘 15．下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索? A．线条透视 （ D．外部 13．识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是 A．暂时遗忘 ） D．抑郁质 12．心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节? A．开端 （ （ （ ） D．多重趋避式冲突 ） C．第一信号的条件反射 D．第二信号的条 二、填空题：本大题共 18 个小题，每空 1 分，共 36 分。把答案填在题中横线上。 21．教育科学体系中的基础学科是______。苏联的一些政治家和教育家中，以马克 思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。 22．班主任的基本任务是______、教好学生。狭义教育一般是指______。 23．实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。体育是以______活动为 基础内容，促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。 24．学生既是教育的对象（客体），又是______和______的主体。 25．广义的教育制度是指______制度，狭义的教育制度是指______制度。 26．备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。 27．德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构 成的。 28．课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。 29．班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。 30．道德感是受______制约的，在阶级社会中具有鲜明的______的特点。 31．知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。 32．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘的进程有______有______的特点。 33．美国心理学家基尔福特提出了智力的______说，认为每一个智力因素都包括内 容、______、产品三个维度的立方体。 34．气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型，但混合 类型的人居多。 35．心理过程包括认识、______和______。 36．青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机，向______ 的学习动机转化。 37．智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。 38．当事人中心疗法的技术主要强调三条：即真诚、______和______。 三、简答题：本大题共 8 个个题，39～46 每小题 6 分，共 48 分。 39．一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养? 40．我国学校德育应遵循哪些原则？ 41．谈谈教育与政治经济制度的关系。 42．课外校外教育的主要要求是什么? 43．简述个性的—般特点。 44．人的注意可分为哪些种类? 45．简述心理咨询的基本步骤。 46．什么是需要？需要分为哪些种类? 四、论述题：本大题共 2 个小题，每个小题 13，共 26 分。 47．论述教学过程中学生的认识规律。 48．解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些？ 参考答案 一、选择题：每小题 2 分，共 40 分。 1．B 2．C 3．B 4．A 8．C 10．B 11．C 12．B 13．B 14．C 15．D 9．D 16．B 17．D 5．B 6．B 7．C 18．A 19．A 20．C 二、填空题：每空 1 分，共 36 分。 克鲁普斯卡亚 21．教育学 发展 24．自我教育 30．社会 阶级 33．三维结构 灵活性 28．自觉性 31．整体性 操作 学校教育 25．国民教育 受教育者 27．教育者 学校教育 22．带好班级 理解性 34．胆汁质 专题 29．全面 先快后慢 35．情绪情感 身体 设计教法 26．了解学生 32．不均衡 粘液质 23．生产劳动 意志 36．不稳定 自觉和稳定 37．执行顺序 执行要求 38．同感 尊重 三、简答题：39～46 每小题 6 分，共 48 分。 39．答案要点： （1）坚定正确的政治方向；（1 分） （2）对教育事业献身的精神；（1 分） （3）热爱学生；（1 分） （4）集体协作的精神；（1 分） （5）严格要求自己，为人师表。（2 分） 40．答案要点： （1）社会主义方向性原则； （2）从学生实际出发原则； （3）知行统一原则； （4）集体教育与个别教育相结合原则； （5）正面教育与纪律约束相结合原则； （6）依靠积极因素、克服消极因素原则； （7）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则： （8）教育影响的一致性和连贯性原则。 正确回答出 6 个原则，给满分；少于 6 个原则，每少正确回答 1 个原则，扣 1 分。 41．答案要点： （1）政治经济制度对教育的制约作用（政治经济制度决定教育的性质、目的、领导 权、受教育的权利）。 （2）教育对社会政治经济制度的反作用（教育培养出具有一定阶级意识的人来维护 和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务， 教育对社会政治经济制度不起决定作用）： 正确回答出两大点，给 2 分；每大点正确回答出具体内容，各给 2 分：