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试卷介绍
试卷预览
- 1教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,其中作为中介的是
A.教育者
B.受教育者
C.教育影响
D.教育内容
开始考试练习点击查看答案 - 2远古教育具有原始性,不属于其特征的是
A.非独立性
B.贫乏性
C.无阶级性
D.等级性
开始考试练习点击查看答案 - 3教育科学研究的发端是
A.教育现象
B.教育问题
C.教育规律
D.教育事实
开始考试练习点击查看答案 - 4按照马克思主义的观点,实现人的全面发展的唯一方法是
A.学校教育与社会教育相结合
B.课内教育与课外教育相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.教育与科学技术相结合
开始考试练习点击查看答案 - 5教育需要由浅入深,由简单到复杂。由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有
A.顺序性
B.阶级性
C.不平衡性
D.个别差异性
开始考试练习点击查看答案 - 6在学生身心发展中起决定作用,规定着人的发展方向的是
A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.个体主观能动性
开始考试练习点击查看答案 - 7在新时期,教师角色的重要补充是
A.心理治疗者
B.被攻击的对象
C.研究者
D.学校管理者
开始考试练习点击查看答案 - 8思维发展处于有具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,具体形象思维仍然起重要作用的阶段是
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
开始考试练习点击查看答案 - 9师生之间除了在学校组织中所发生的关系外,还有十分明显的个人交往,这种关系
A.工作关系
B.组织关系
C.正式关系
D.非正式关系
开始考试练习点击查看答案 - 10在人的发展过程中,处于“首席教师”地位的教育影响是
A.学校教育的影响
B.家庭教育的影响
C.社会教育的影响
D.自我教育的影响
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