高中教育高中会考(学业水平&学分认定)生物江苏省启东中学2009--2010学年高二上学期期中考试（生物）学业水平

试卷预览

• 11下列叙述中，属于细胞免疫的是

  A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线

  B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线

  C.由浆细胞产生抗体，抗体与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附

  D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡

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• 12果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，其原理主要是

  A.减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛

  B.减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长

  C.破坏顶端优势，其多产生侧枝，从而提高产量

  D.避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量

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• 13苏轼的《格物粗谈》有这样的记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味。”按照现代科技观点，该文中的“气”是指

  A.脱落酸

  B.乙烯

  C.生长素

  D.赤霉素

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• 14顶端优势现象说明了①生长素在低浓度时促进生长    ②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛    ④顶芽容易得到光照促其生长

  A.①②

  B.②④

  C.①③

  D.②③

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• 15在江苏盐城的麋鹿自然保护区，对麋鹿种群数量的变动起决定作用的是

  A.种群密度

  B.年龄组成

  C.性别比例

  D.出生率和死亡率

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• 16下列可以称作生态系统的是

  A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者

  B.烧杯中的取自池塘的水，泥土和浮游生物

  C.一个池塘中的所有水蚤和分解者

  D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草

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• 17在自然条件下种群数量的增长呈S型，以下关于S型曲线K值的叙述，不正确的是

  A.K值时种群数量相对稳定

  B.K值时种群增长率最大

  C.K值时种群数量最大

  D.K值可以随环境条件的变化而变化

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• 18全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者

  A.以木本植物为主

  B.土壤肥沃

  C.植物群体有分层结构

  D.不施农药

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• 19西藏东部的高山和峡谷，随着海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性及生态系统恢复力稳定性依次

  A.增加，增加

  B.减少，减少

  C.增加，减少

  D.减少，增加

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• 20在气候合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是

  A.地衣和苔鲜阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段

  B.草本植物阶段、灌木阶段、地衣和苔鲜阶段、森林阶段

  C.地衣和苔鲜阶段、灌木阶段、森林阶段、草本植物阶段

  D.森林阶段、灌木阶段、草本植物阶段、地衣和苔鲜阶段

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