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社会工作实务(初级)——押题试卷1

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:2
  • 作答时间:60分钟

试卷介绍

社会工作实务(初级)——押题试卷

试卷预览

  • 31为了帮助流浪、乞讨人员安全过冬,社会工作者向他们派发“救助指引卡”,与城管人员合作劝阻,动员市民和大学生志愿者劝导和指引流浪、乞讨人员。社会工作者的上述服务是( )。

    A.机构救助C.危机干预

    B.外展服务D.社会援助

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  • 32社会工作者小王一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭。在对每一个新的服务对象进行评估时,小王都应坚持的正确做法是( )。

    A.仅靠自己的观察收集资料

    B.凭借以往经验得出结论

    C.依据初始资料完成评估工作

    D.搁置经验,“倒空”自己

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  • 33家庭社会工作与家庭治疗是有所区别的,下面的说法不正确的是( )。

    A.家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早

    B.家庭社会工作和家庭治疗关注的焦点是一样的

    C.家庭社会工作更加强调“人在情境中”的服务理念

    D.二者专业关系不同

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  • 34小强刚上初中,妈妈要给他报课外辅导班,但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了。根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是( )

    A.学习不够努力

    B.妈妈对小强要求过髙

    C.家庭沟通不良

    D.爸爸对小强要求过低

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  • 35社会工作者小李在与社区中的已婚妇女接触中了解到,大多数家庭存在婆媳矛盾。在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面婆媳观念是不一致的。经过分析,小李认为,老人的“从夫居、养儿防老”观念是导致这些婆媳发生矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。

    A.传统性别制度

    B.婆媳个人素质

    C.传统性别角色

    D.婆媳两代关系

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  • 36某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫,协助她们成立自助组织,教授上网技能。经过一段时间的培训,山区妇女不仅学会了上网,还通过开网店将山区的特产卖了出去。该妇女发展中心的上述工作( )。

    A.满足了妇女的实用性社会性别需求

    B.满足了妇女的战略性社会性别需求

    C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会性别需求

    D.既满足了妇女的实用性社会性别需求,也满足了妇女的战略性社会性别需求

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  • 37小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗人传销组织,不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女性都有类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中,正确的是( )。

    A.引导协助打工妹发言

    B.由小王确定小组地点

    C.开办小组的时间遵循小王的时间来定

    D.小王担任小组中的领导者

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  • 38增强残障人士群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残障人士的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残障人士在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源连接等。上述服务属于我国残障人士预防工作体系中()的内容。

    A.—级预防

    B.二级预防

    C.三级预防

    D.四级预防

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  • 39社会工作者小董为视障儿童开展导盲定向行走训练,以培养视障儿童运用盲杖的本领。小董的上述工作属于( )范畴。

    A.教育康复C.社区康复

    B.职业康复D.社会康复

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  • 40社会工作者小菊在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多种需要,增强了小强对社会环境的适应能力。小菊所运用的方法属于( )。

    A.社区康复C.教育康复

    B.个案管理D.需求评估

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