小强刚上初中,妈妈要给他报课外辅导班,但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常争吵,小强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也下降了。根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是( )
A.学习不够努力
B.妈妈对小强要求过髙
C.家庭沟通不良
D.爸爸对小强要求过低
试卷相关题目
- 1家庭社会工作与家庭治疗是有所区别的,下面的说法不正确的是( )。
A.家庭社会工作出现的时间要比家庭治疗早
B.家庭社会工作和家庭治疗关注的焦点是一样的
C.家庭社会工作更加强调“人在情境中”的服务理念
D.二者专业关系不同
开始考试点击查看答案 - 2社会工作者小王一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭。在对每一个新的服务对象进行评估时,小王都应坚持的正确做法是( )。
A.仅靠自己的观察收集资料
B.凭借以往经验得出结论
C.依据初始资料完成评估工作
D.搁置经验,“倒空”自己
开始考试点击查看答案 - 3为了帮助流浪、乞讨人员安全过冬,社会工作者向他们派发“救助指引卡”,与城管人员合作劝阻,动员市民和大学生志愿者劝导和指引流浪、乞讨人员。社会工作者的上述服务是( )。
A.机构救助C.危机干预
B.外展服务D.社会援助
开始考试点击查看答案 - 4社区工作者小张动员社区大学生以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子,作为青少年的“成长导师”,分享成长故事,勉励他们自强不息。小张的上述做法最主要的功能是( )。
A.开展能力建设
B.提供心理支持
C.促进社会融入
D.调节家庭关系
开始考试点击查看答案 - 5农村困难家庭希望申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的,都需要首先向( )提出书面申请。
A.所在宗族
B.所在乡镇人民政府
C.县人民政府
D.甚民政部门
开始考试点击查看答案 - 6社会工作者小李在与社区中的已婚妇女接触中了解到,大多数家庭存在婆媳矛盾。在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面婆媳观念是不一致的。经过分析,小李认为,老人的“从夫居、养儿防老”观念是导致这些婆媳发生矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了( )对家庭的影响。
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
开始考试点击查看答案 - 7某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫,协助她们成立自助组织,教授上网技能。经过一段时间的培训,山区妇女不仅学会了上网,还通过开网店将山区的特产卖了出去。该妇女发展中心的上述工作( )。
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会性别需求
D.既满足了妇女的实用性社会性别需求,也满足了妇女的战略性社会性别需求
开始考试点击查看答案 - 8小丽从家乡进城打工之后,一直担心遇见坏人,害怕被骗人传销组织,不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女性都有类似的情况,于是策划开办打工妹互助小组帮助她们。小王的下列做法中,正确的是( )。
A.引导协助打工妹发言
B.由小王确定小组地点
C.开办小组的时间遵循小王的时间来定
D.小王担任小组中的领导者
开始考试点击查看答案 - 9增强残障人士群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残障人士的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残障人士在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源连接等。上述服务属于我国残障人士预防工作体系中()的内容。
A.—级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
开始考试点击查看答案 - 10社会工作者小董为视障儿童开展导盲定向行走训练,以培养视障儿童运用盲杖的本领。小董的上述工作属于( )范畴。
A.教育康复C.社区康复
B.职业康复D.社会康复
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