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试卷介绍
主管护师(中级)—专项练习29
试卷预览
- 31某医院通过培训提高了该院护士 的执业素质,体现了()。
A.人力资源的流动性
B.人力资源的可塑性
C.人力资源的组合性
D.人力资源的消耗性
E.人力资源的主观能动性
开始考试练习点击查看答案 - 32远离污染环境,积极应对各种紧 张生活事件属于()。
A.日常保健行为
B.预警行为
C.保健行为
D.戒除不良嗜好行为
E.避开有害环境行为
开始考试练习点击查看答案 - 33不厲于本能行为的是()。
A.躲避行为
B.睡眠行为
C.性行为
D.守法行为
E.摄食行为
开始考试练习点击查看答案 - 34决定人类本能行为的主要因素是人的()。
A.生物性
B.成长性
C.学习性
D.社会性
E.适应性
开始考试练习点击查看答案 - 35根据健康教育诊断,不属于高可 变性行为的是()
A.社会不赞成的行为
B.正处于发展时期的行为
C.与文化传统不相关的行为
D.与生活方式及风俗习惯不密切 的行为
E.既往无成功改变实例的行为
开始考试练习点击查看答案 - 36促进健康行为的特点不包括( )
A.有利性
B.和谐性
C.一致性
D.规律性
E.灵活性
开始考试练习点击查看答案 - 37为改变一个人的吸烟行为,使其 戒烟,首先使吸烟者了解吸烟的 危害和戒烟的益处,掌握如何戒 烟的方法,从而使戒烟者形成吸 烟危害健康的信念,产生自觉、 自愿戒烟的积极态度,最终产生 戒烟的行为,此过程称为()。
A.健康信念模式
B.知信行模式
C.自然发展模式
D.社会心理模式
E.有效性认识模式
开始考试练习点击查看答案 - 38患者,女性,51岁,性格内向, 平时与人相处时非常依顺忍让, 但经常独自生闷气,而且从不与 家人交流自己的感受,最近奄出 乳腺癌,李某的行为模式特征符 合()。
A.A型行为
B.B型行为
C.C型行为
D.D型行为
E.E型行为
开始考试练习点击查看答案 - 39患儿,8岁,爱探究、好攻击、喜 欢表现自我,正处于人生发展的( )
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.晚年发展阶段
开始考试练习点击查看答案 - 40患者,女性,58岁。高血压患者, 喜好高盐饮食。社区护士按照健 康相关行为改变理论的“知信行 模式”对其进行健康教育。按照 “知信行模式”,“信”在此案例 中是指()。
A.提高该居民对社区护士的信任
B.该居民能达到低盐饮食行为的 信度
C.该居民形成高盐饮食危害健康 的信念
D.该居民建立低盐饮食促进健康 的效度
E.社区护士向该居民提供低盐饮
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