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小学德育与心理教育模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

小学德育与心理教育模拟题

试卷预览

  • 11既强调说理教育,又强调建立健全学校的规章制度的德育原则是 ( ) 

    A.集体教育与个别教育相结合的原则

    B.知行统一的原则

    C.正面引导与纪律约束相结合的原则

    D.发挥积极因素与克服消极因素相结合的 原则

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  • 12教师在德育工作中抓“闪光点”以提髙学生品德的做法,体现了( )的德育原则。

    A.说理疏导

    B.方向性和现实性相结合

    C.发扬积极因素,克服消极因素

    D.可接受性

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  • 13马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的( )

    A.疏导原则

    B.因材施教原则

    C.导向性原则

    D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

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  • 14要统一社会各方面的教育影响,争取家长、社会和学校教育形成“三位一体”德育网络。这体现 的德育原则是 ( )

    A.知行统一原则

    B.集体教育和个别教育相结合原则

    C.正面教育与纪律约束相结合原则

    D.教育影响的一致性与连贯性原则

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  • 15张老师的教学反思中写道:“这一学期我直 接带初三班,由于对这个班级的学生不了解,我在开 学前翻阅了每个学生的档案、以往成绩,并与原班主 任通过聊天的形式谈了几次。我发现这是一个集体 荣誉感很强的班级,但有一些同学马虎、不注意细 节。这一年,我的工作计划是端正每一个学生的学 习态度。”张老师的教学反思采用的方法遵循了( )

    A.集体教育与个别教育相结合的原则

    B.知行统一的原则

    C.正面引导与纪律约束相结合的原则

    D.教育影响的连贯性原则

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  • 16 小学德育的最基本方法是 ( )

    A.榜样教育法

    B.说服教育法

    C.品德评价法

    D.陶冶教育法

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  • 17学生周强因不守纪律,又一次被带进办公 室,当即受到班主任训斥:“你又违反纪律了?我跟 你说了多少次,你的脸皮实在太厚了,你把家长请 来,当面说清楚你到底准备怎么办,不然从明天起你刷题二学生指导就不要来读书了。”周强低着头离开了办公室。从上 面例子分析,你认为要使周强同学遵守纪律应采用 的方法是 ( )

    A.说服教育

    B.情感陶冶

    C.榜样示范

    D.实际锻炼

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  • 18通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是 ( )

    A.品德评价法

    B.说服教育法

    C.情感陶冶法

    D.实际锻炼法

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  • 19说服教育法的方式有语言文字说服和( )

    A.亊实说服

    B.理论说服

    C.直接说服

    D.间接说服

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  • 20有同学在班上丢了 30元压岁钱,如何解决这个问题呢?王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教 育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯 错误的同学把钱偷偷地归还了失主。王老师采用的 德育方法是 ( )

    A.榜样示范法

    B.品德评价法

    C.实际锻炼法

    D.个人修养法

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