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A.综合教育作为一种教育观念或指导思想时，并不否认各分领域的教育，而是试图建立各领域的联系
B.综合教育是进行教育或设计课程的一种观念和指导思想
C.幼儿园可以以综合教育的思想为指导，根据本地本园的实际，找准基点，进行不同层次、不同程度的综合教育
D.与综合教育课程完全等同
A.主题活动的综合
B.—日活动的综合
C.个别活动的综合
D.教育内容的综合
国家教师资格模拟练习3
国家教师资格模拟练习4
国家教师资格模拟练习5
国家教师资格模拟练习2
国家教师资格模拟练习1
教师资格模拟真题（一）
教师资格模拟真题（二）
教师资格模拟真题（三）
教师资格模拟真题（四）
教师资格模拟真题（五）
学前儿童认知的发展模拟题 （一）
学前儿童身体发育与动作发展 模拟题
学前儿童认知的发展模拟题 （二）
主要的幼儿教育法律法规模拟题（一）
学前儿童认知的发展模拟题（三）
学前儿童认知的发展模拟题（四）
学前儿童发展概述 模拟题
学前儿童社会性的发展模拟题(二)
学前儿童社会性的发展模拟题(一)
主要的幼儿教育法律法规模拟题（二）
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