幼儿园环境创设概述模拟题

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• 1广义的幼儿园教育环境是指 （ ）

  A.物质环境

  B.对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的 总和

  C.幼儿生活的社会环境

  D.幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和

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• 2从狹义上理解，幼儿园环境是指 （ ）

  A.幼儿园生活环境

  B.幼儿园心理环境

  C.幼儿园教育的一切外部条件

  D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

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• 3幼儿园环境分为物质环境和 （ ）

  A.社会环境

  B.精神环境

  C.城市环境

  D.局部环境

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• 4关于幼儿园的物质环境，下列说法错误的是( )

  A.幼儿园应该设置种植区，引导儿童对大自 然进行探索

  B.幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、 爬、跑、跳、平衡、投掷等，锻炼幼儿的身体

  C.幼儿园的走廊也可以进行环境创设，利用 环境耳濡目染地影响幼儿发展

  D.幼儿园的楼梯不应该进行环境创设，防止 幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到 伤害

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• 5下列对托幼机构的物理环境表述，不正确的是 （ ）

  A.室内墙角及各种用具如窗台、窗口竖边等 应避免棱角

  B.活动室的地面应铺设地板

  C.为保证室内空气新鲜，多采用人工通风的 形式

  D.桌椅的构造和储存都要根据学前儿童的身 体比例确定

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• 6通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境。下列属于物质环境的是 （ ）

  A.玩具、图书

  B.师生关系

  C.同伴关系

  D.管理制度

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• 7通常情况下，我们把幼儿园环境分为物质环 境和精神环境。下列属于幼儿园精神环境的是( )

  A.社区绿化

  B.园舍

  C.文化氛围

  D.教具

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• 8在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是 （ ）

  A.物质环境

  B.精神环境

  C.教育者

  D.受教育者

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• 9—所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的 （ ）

  A.物质环境

  B.精神环境

  C.保育环境

  D.教肯环境

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• 10幼儿园环境育人的特点不包括 （ ）

  A.设置的目的性

  B.范围的弥散性和时间的持续性

  C.影响的渗透性

  D.影响的既定性

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