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教育知识与能力8

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育知识与能力8

试卷预览

  • 11人们吃完糖后再吃橘子,会感觉橘子特别酸,这是 ( )

    A.先后对比现象

    B.同时对比现象

    C.联觉现象

    D.错觉现象

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  • 12如果用眼睛注视一朵绿花,约一分钟,然后将视线转向身边的白墙,那么在白墙上将看到一朵 红花。这种现象是 ( )

    A.正后像

    B.负后像

    C.视觉适应

    D.感觉对比

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  • 13盲人可以依靠触觉识別人民币、盲文,可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况,这是( )

    A.感觉的对比

    B.感觉的代偿

    C.感受能力的差别

    D.联觉

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  • 14日常生活中人们所说的“甜蜜的歌声”“辛酸的气味”等都属于 ( )

    A.感觉适应

    B.联觉

    C.感觉的相互作用

    D.感觉对比

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  • 15.红、橙、黄色使人产生暖的感觉,绿、青、蓝色使人产生冷的感觉,这种现象是( )

    A.联觉

    B.感觉的同时对比

    C.感觉的代偿

    D.差别感受性

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  • 16“塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐 的旋律,如梵婀铃上奏着的名曲……微风过处,送来 缕缕清香,仿佛远处髙楼上渺茫的歌声似的。”(朱自 清《荷塘月色》)这段描写所反映的心理现象是( )

    A.错觉

    B.联觉

    C.感觉补偿

    D.感觉对比

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  • 17看见一面红旗,人们马上能认出它。这时的心理活动是 ( )

    A.感觉

    B.视觉

    C.色觉

    D.知觉

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  • 18“猎人进山只见禽兽,樵夫进山只见柴草。”这是知觉的( )表现。

    A.整体性

    B.理解性

    C.选择性

    D.恒常性

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  • 19地理老师讲到地形时.使用彩色图片的效果 比只用黑白图片的效采好,这主要体现了知觉的( )

    A.整体性

    B.选择性

    C.理解性

    D.恒常性

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  • 20教师在给学屮讲课时.讲到重要的词句,声音要适舀提高,语速放慢.使'7:生听得淸楚.这符合 知觉的( )规律。

    A.整体性

    B.恒常性

    C.选择性

    D.理解性

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