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教育知识与能力7

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

教育知识与能力7

试卷预览

  • 61外部分组是按照学生的( )来编班。

    A.年龄

    B.发展水平

    C.知识经验

    D.学习能力和学习成绩

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  • 62在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等分组属于 ( )

    A.外部分组

    B.内部分组

    C.设计教学法

    D.班级授课

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  • 63在教师指导下,学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知 识和能力。这种教学组织形式是 ( )

    A.导生制

    B.设计教学法

    C.特朗普制

    D.道尔顿制

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  • 64下列叙述是“设计教学法”缺点的是( )

    A.无须教师辅导

    B.不能获得系统化的知识

    C.能培养学生手脑并用的习惯

    D.各学科均能适用

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  • 6520世纪美国进步主义教育运动时期,明确 提出以自由与合作为基本原则,实施合同式学习的 个别教学制度是 ( )

    A.葛雷制

    B.道尔顿制

    C.昆西制

    D.文纳特卡制

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  • 66教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和 独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶 段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查, 属于 ( )

    A.个别教学法

    B.班级授课制

    C.分组教学法

    D.道尔顿制

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  • 67被称为“灵活的课程表”的是 ( )

    A.贝尔一兰卡斯特制

    B.道尔顿制

    C.文纳特卡制

    D.特朗普制

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  • 68以班级为基础,但教师不直接面向班级全体学生,而是先把教学内容教给年龄较大的学生,而后 由他们中间的佼佼者——导生去教年幼的或成绩较 差的其他学生。这种教学组织形式是 ( )

    A.道尔顿制

    B.特朗普制

    C.贝尔一兰卡斯特制

    D.分组教学

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  • 69导生制的管理模式最早出现在19世纪初的( )

    A.法国

    B.英国

    C.美国

    D.日本

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  • 70文纳特卡制的提出者是 ( )

    A.华虚鹏

    B.劳伊德•特朗普

    C.兰卡斯特

    D.帕克赫斯特

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