小学教育研究及其方法模拟题

试卷预览

• 1李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息 来源是 （ ）

  A.教育论文

  B.教育年鉴

  C.教育辞书

  D.教育著作

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• 2有目的、有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是 （ ）

  A.历史法

  B.问卷法

  C.观察法

  D.文献法

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• 3将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是 （ ）

  A.观察条件是否人为控制

  B.观察活动是否有规律

  C.观察者是否直接介入活动

  D.观察内容是否有设计并有结构

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• 4在设计教育调査问卷时，应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的 问卷设计原则是 （ ）

  A.面向对象

  B.价值中立

  C.语句简洁

  D.避免社会认可效应

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• 5在教育调査研究中，为获取相关 资料而对一所学校或一个学生进行的专门调査属于( )

  A.全面调查

  B.重点调查

  C.抽样调查

  D.个案调查

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• 6在教育研究中，访谈法与问卷法相比 （ ）

  A.更具客观性

  B.更有利于做大样本研究

  C.更易对数据进行编码处理

  D.更有利于对问题进行深层次研究

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• 7教育实验中，控制其它条件，考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式 在这项实验中属于 （ )

  A.因变量

  B.自变量

  C.干扰变量

  D.无关变量

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• 8教育研究主体通过对有意义的 教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或 揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是( )

  A.经验研究法

  B.调查研究法

  C.行动研究法

  D.叙亊研究法

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• 9研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究 结果。这种教育研究方法被称为 （ ）

  A.实验研究

  B.调查研究

  C.叙亊研究

  D.行动研究

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• 10教育调査研究选取的对象必须 （ ）

  A.不可控制

  B.不同性质

  C.有典型代表意义

  D.最大数量

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