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试卷介绍
试卷预览
- 101 (多选题)服务工作计划的基本内容涉及的方面有()。
A.服务对象的基本情况
B.社会工作者希望解决的问题
C.服务计划的目标
D.服务开展的基本阶段和采取的主要方法
E.服务开展的期限和联系方式
开始考试练习点击查看答案 - 102 (多选题)关于反思性直接治疗技巧,下列表述正确的有()。
A.不在乎是否反映服务对象的内心感受
B.注重与服务对象之间的相互沟通与交流
C.比较关注反映服务对象内心的感受和想法
D.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题
E.主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思
开始考试练习点击查看答案 - 103(多选题)社会工作者准备为社区矫正青年张某开展个案会谈,那么对于个案会谈的安排,社会 工作者需要进行()工作。
A.社会工作者与服务对象制订计划
B.阅读张某的相关资料,约定会谈的时间和地点,对会谈的场地进行布置
C.在会谈的开始阶段回顾上一次会谈内容,会谈的中间直接与案主互动,会谈的结尾总结经验
D.在会谈内,社会工作者明确行动任务的各项要求,约定对会谈外行动任务的检査时间和要求
E.社会工作者对服务对象进行预估和问题诊断
开始考试练习点击查看答案 - 104 (多选题)社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈,小王需要()。
A.了解小丽的求助愿望
B.深入分析小丽的问题
C.初步评估小丽的问题
D.介绍机构的服务
E.制定服务介入计划
开始考试练习点击查看答案 - 105(多选题)小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气 向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和 痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是()。
A.小张决定使用人本心理治疗法来对小强进行分析治疗
B.小张经过分析认为应该让小强重新认识自我,让他看到一个有优点的自士
C.小张要让小强相信恋爱的前提是要先爱自己,悦纳自己
D.小张向小强指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢
E.小张帮助小强培养生活受挫能力和环境适应能力
开始考试练习点击查看答案 - 106(多选题)王先生向社会工作者表示自己因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁。社会工作者所做 的工作应包括()。
A.了解服务对象求助的愿望
B.增强服务对象的信心
C.初步判断服务对象的问题和需要
D.收集资料
E.与服务对象签订协议
开始考试练习点击查看答案 - 107 (多选题)个案工作在策划方案时应掌握的具体技巧有()。
A.目标清晰而且现实
B.服务对象的范围明确
C.策略合理
D.对焦
E.摘要
开始考试练习点击查看答案 - 108 (多选题)关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有()。
A.强调通过改善周围环境或者辅导第三者间接影响服务对象
B.虽然没有直接影响服务对象,但仍然非常重要
C.运用对象很广
D.把个案工作服务介入的焦点从服务对象个人扩展到他(她)周围的其他社会成员
E.当直接治疗技巧有效时,间接治疗技巧即可不予考虑
开始考试练习点击查看答案 - 109 (多选题)下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是()。
A.服务对象生理、心理
B.服务对象的家庭、同辈、社区
C.服务对象社会方面的情况
D.服务对象工作环境
E.服务对象的语言思维能力
开始考试练习点击查看答案 - 110(多选题)某学校班主任向社会工作者小陈反映,学生小星最近变得沉默寡言,学习成绩明显下降。小陈了解到小星父母平时忙于工作,很少与孩子交流,拟运用心理社会治疗模式对小星父母 进行服务,下列谈话中,体现非反思性技巧的有()。
A.“你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧,晚上一般几点回家?”
B.“你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。”
C.“你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。”
D.“小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。”
E.“你们平时都忙于工作,没时间管孩子,是不是你们小时候也这样?”
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