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(教育心理学)学习与学习心理—技能的形成

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

(教育心理学)学习与学习心理—技能的形成

试卷预览

  • 1关于技能具有的特点,下列说法错误的是( )。

    A.技能形成的基本途径是练习

    B.技能是由一系列动作及其执行方式构成的

    C.流畅性是高度熟练的技能具有的特征之一

    D.技能与知识、习惯没有区别

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  • 2以下选项情景描述的技能不属于心智技能的是( )。

    A.张琳的写作技能完全符合录用要求

    B.李红的撑竿跳成绩突飞猛进

    C.刘明的珠算水平在全年级学生中是最棒的

    D.小李在全市象棋比赛中获得季军

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  • 3人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作活动方式称为( )。

    A.心智技能

    B.表演技能

    C.写作技能

    D.操作技能

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  • 4根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和( )。

    A.活动技能

    B.—般技能

    C.特殊技能

    D.认知技能

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  • 5操作技能的特点,主要包括动作的( )。

    A.物质性、外显性、展开性

    B.物质性、内隐性、展开性G.观念性、外显性、展开性

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  • 6“吹拉弹唱”属于( )0D. 观念性、内隐性、简缩性

    A.识记技能

    B.心智技能

    C.操作技能

    D.认知技能

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  • 7在体育老师的指导下,学生学会了连贯的三步上篮动作。学生掌握的是(

    A.随意运动

    B.操作技能

    C.认知技能

    D.陈述性知识

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  • 8下列属于连续操作技能的活动是( )。

    A.打开收音机

    B.举重

    C.实弹射击

    D.开车

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  • 9根据加里培林对技能的分类,默读、观察属于( )。

    A.操作技能

    B.运动技能

    C.心智技能

    D.学习技能

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  • 10开放的操作技能的例子是( )。

    A.广播体操

    B.排球中的扣球动作

    C.三大步上篮

    D.引体向上

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