（教育心理学）学生的心理发展与个别差异—学生的个别差异

试卷预览

• 11研究表明，场独立型学生比较偏爱（ ）。

  A.数学

  B.历史

  C.语文

  D.政治

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• 12对于认知风格属于场独立型的学生，适合的教学方法是（ ）。

  A.提供一些明确的学习计划指导

  B.多鼓励以增加学生的自信心

  C.进行讲解式的教学方法

  D.给予充分的时间，独自探索

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• 13一般来说，认知风格属于场依存型的人更感兴趣的学科是（ )0

  A.文学

  B.数学

  C.化学

  D.物理

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• 14学生常常依据身边人的面部表情的变化判断自己的对错，并迅速更改自己的言行的认知风格属于（）。

  A.场独立型

  B.冲动型

  C.场依存型

  D.深思型

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• 15对于喜欢的教师或喜欢的课程，会更用心学习的学生属于（ )0

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.沉思型

  D.冲动型

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• 16对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，态度和自我知觉更易受周围的人们，特别是权威人士的影响和干扰。这种认知方式属于（ ）。

  A.场独立型

  B.辐合型

  C.发散型

  D.场依存型

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• 17小贝在学习中，往往更加注重学习环境的社会性，对于具有社会内容的材料更感兴趣，并且非常容易接受周边同学以及老师的暗示。小贝的认知风格最可能属于（ ）。

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.冲动型

  D.反思型

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• 18面对问题时，总是要把问题考虑清楚后再做反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式属于（ ）。

  A.场独立型

  B.场依存型

  C.沉思型

  D.冲动型

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• 19在问题解决情境中，有的儿童总是急于给出答案而缺乏思考。这种认知方式属于（ ）。

  A.具体型

  B.场独立型

  C.冲动型

  D.发散型

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• 20下列选项中，属于冲动型学生的特点的是（ )0

  A.阅读理解能力强

  B.信息加工策略多运用整体加工方式

  C.善于完成细节性分析的学习任务

  D.反应快，善于察言观色

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