试卷预览
- 21要描述一工厂的组成情况,应用 ( )
A.程序框图
B.工序流程
C.知识结构图
D.组织结构图
开始考试练习点击查看答案 - 22如下图,该程序框图运行后输出的结果是 ( )
A.63
B.31
C.15
D.7
开始考试练习点击查看答案 - 23根据下图输入n=5,输出y= ( )
A.5
B.6.2
C.7.4
开始考试练习点击查看答案 - 24程序框图如右图,若输出的s值为62,则n的值为 ( )
A.3
B.4
C.5
D.6
开始考试练习点击查看答案 - 25某算法的程序框如右图所示,若输入量x为2,则输出量y= ( )
B.2
C.4
D.8
开始考试练习点击查看答案 - 26将十进制数31转化为二进制数为 ( )
A.1111
B.10111
C.11111
D.11110
开始考试练习点击查看答案 - 27根据下边程序框图,当输入20时,输出的是 ( )
A.24
B.19
C.33.1
D.-30
开始考试练习点击查看答案 - 28如果执行如图所示的框图,输入N=10, 则输出的数等于 ( )
A.25
B.35
C.45
D.55
开始考试练习点击查看答案 - 29某程序框图如图所示,则该程序框图运行后输出的n的值为 ( )
A.2
B.3
C.4
D.10
开始考试练习点击查看答案 - 30阅读如图的程序框图,并判断运行结果为 ( )
A.55
B.-55
C.5
D.-5
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)