教师模拟题

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• 51教师在教育教学活动中必须了解学生的身心特征，因此要求教师的知识结构中应具备（ ）。

  A.系统的马列主义理论修养

  B.精深的专业知识

  C.广博的文化基础知识

  D.必备的教育科学知识

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• 52“学髙为师”“良师必须是学者”强调（ ）对教师专业发展的重要性。

  A.实践性知识

  B.文化知识

  C.本体性知识

  D.条件性知识

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• 53教师的教育专业素养中，（ ）是使教师成为一名优秀的教师的第一要素。

  A.敬业

  B.正确的教育观

  C.正确的学生观

  D.良好的教育能力

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• 54“教育有法，而无定法”这句话反映了教师应具备的素质是（ ）

  A.良好的语言表达能力

  B.较强的组织管理能力

  C.创造能力

  D.观察能力

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• 55教师胜任教学工作的基础性要求是（

  A.学科专业素养

  B.沟通能力

  C.资源能力

  D.阅读素养

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• 56教师的知识结构的核心是（ ）。

  A.学科专业知识

  B.科学文化知识

  C.教育理论知识

  D.班级管理知识

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• 57下列属于教师核心素养的是（ ）。

  A.知识素养

  B.能力素养

  C.人格素养

  D.教育素养

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• 58教师通过自己长期的辛勤工作，提高了学生的思想品德素养，完善了学生的知识与能力，使学生的身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师的（ ）。

  A.教学能力

  B.自我调控能力

  C.科研能力

  D.语言表达能力

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• 59从专业发展途径来说，教师在教学中内省并获得实践智慧，这属于（ ）。

  A.入职辅导

  B.在职培训

  C.同伴互助

  D.自我教育

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• 60教育专业工作者的向往和追求是（ ）。

  A.专业理想

  B.专业能力

  C.专业知识

  D.专业人格

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