手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 91一个遥控玩具小车,在一半径为R的竖直轨道上做匀速圆周运动,如图所示.若在最高点A的牵引力是最低点B的牵引力的 13,则下列说法中不正确的是( )
A.小车在A点的向心力是B点向心力的 13
B.小车在A点对轨道的压力是B点对轨道压力的 13
C.小车在A点的摩擦力是B点摩擦力的 13
D.小车在A点的向心力的大小等于B点向心力的大小
开始考试练习点击查看答案 - 92如图所示,MN是纸面内的一条直线,其所在空间充满与纸面平行的匀强电场或与纸面垂直的匀强磁场(场区都足够大,电场和磁场均不会随时间变化),现有一重力不计的带电粒子从MN上的O点以水平初速度v0射入场区,下列有关判断正确的是( )
A.若只改变粒子的水平初速度v0大小,发现粒子再回到MN所用的时间不变,则该空间存在的一定是磁场
B.若只改变粒子的水平初速度v0大小,发现粒子再回到MN上时与其所成夹角不变,则该空间存在的一定是磁场
C.如果粒子回到MN上时速度大小不变,则该空间存在的一定是电场
D.如果粒子回到MN上时速度增大,则该空间存在的有可能是磁场
开始考试练习点击查看答案 - 93如图所示,细线拴一带负电的小球,球处在竖直向下的匀强电场中,使小球在竖直平面内做圆周运动,则( )
A.小球可能做匀速圆周运动
B.当小球运动到最高点时绳的张力一定最小
C.小球运动到最低点时,球的线速度一定最大
D.小球运动到最低点时,电势能一定最大
开始考试练习点击查看答案 - 94如图,小物体m与圆盘保持相对静止,随盘一起做匀速圆周运动,则有关物体的受力情况的说法,哪一个是正确的( )
A.物体受重力、支持力、摩擦力和向心力
B.物体受重力、压力、支持力和摩擦力
C.物体受重力、支持力和向心力
D.物体受重力、支持力和摩擦力
开始考试练习点击查看答案 - 95下列说法中正确的是( )
A.为了减轻对火车轨道的损坏,轨道转弯处应该使外轨略高于内轨
B.甩干桶将湿衣服脱水是因为衣服上的水受到向外的推力
C.为了减轻汽车对桥体的损坏,拱桥应该向下凹
D.火箭加速上升阶段,火箭处于失重状态
开始考试练习点击查看答案 - 96如图甲、图乙所示,
A.B两小球质量相等,悬挂两球的线长也相同,A在竖直平面内摆动,最大摆角为θ,B作匀速圆锥摆运动,锥的顶角为2θ,θ<100,则A.B两球运动的周期之比T1:T2以及在图示位置时细线中的拉力之比FA:FB为( )A.T1:T2=1:cosθ
B.T1:T2=1:sinθ
C.FA:FB=cos2θ:1
D.FA:FB=1:cos2θ
开始考试练习点击查看答案 - 97如图所示,一个圆盘圆心为O,水平放置,其转轴MN垂直于盘面,且通过O点.圆盘原来处于静止状态,上面放有一个小物体P.当圆盘沿图示方向(从上向下看逆时针)绕转轴MN开始转动,并且越转越快时,P相对于圆盘保持静止.在此过程中( )
A.P的加速度方向与速度方向相同
B.P的加速度方向与速度方向垂直
C.P相对于圆盘的运动趋势方向沿它做圆周运动的半径向外
D.P的向心加速度越来越大
开始考试练习点击查看答案 - 98关于做匀速圆周运动的物体所受的向心力,下列说法中正确的是( )
A.物体除其他的力外还要受到一个向心力的作用
B.物体所受的合外力提供向心力
C.向心力是一个恒力
D.向心力是根据性质命名的一种力
开始考试练习点击查看答案 - 99关于小孩子荡秋千,有下列四种说法:①质量大一些的孩子荡秋千,它摆动的频率会更大些 ②孩子在秋千达到最低点处有失重的感觉 ③拉绳被磨损了的秋千,绳子最容易在最低点断开 ④自己荡秋千想荡高一些,必须在两侧最高点提高重心,增加势能.上述说法中正确的是( )
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
开始考试练习点击查看答案 - 100原来静止的质子经加速电压加速之后,垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,做半径为r的匀速圆周运动,则下列叙述正确的是( )
A.若半径r保持不变,加速电压U越大,则需要的磁感应强度B越大
B.若加速电压U保持不变,磁感应强度B越大,则半径r越大
C.若磁感应强度B保持不变,加速电压U越大,则半径r越小
D.若磁感应强度B保持不变,加速电压U越大,则质子做圆周运动的周期越大
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)