教育学专业练习题39

试卷预览

• 41下列对问卷调查的特点叙述正确的是(    ) 

  A.调查过程的标准化

  B.调查形式的匿名性

  C.调查范围广、效率高

  D.调查的间接性

  开始考试练习点击查看答案
• 42下列对问题设计技巧叙述正确的是(    ) 

  A.问题数量最好不超过70个

  B.尽量不用专业术语与俗语

  C.可以采用双重否定的句子或词语

  D.避免出现意思不明确的词语

  开始考试练习点击查看答案
• 43增加问卷信效度的方法有(    ) 

  A.借助观察和访谈法验证

  B.对问题本身进行信效度考察

  C.加大样本容量

  D.建立测谎题和校正题

  开始考试练习点击查看答案
• 44下列说法中正确的是(    ) 

  A.定类指标是反映研究变量的性质和类别的指标。

  B.定序指标是反映研究变量所具有的不同等级或顺序程度的指标。

  C.定距指标是反应研究变量在数量上的差别和大小的指标。

  D.定比指标是反映变量的比例或比率关系的指标。

  开始考试练习点击查看答案
• 45公式不用于(    ) 

  A.简单随机取样法

  B.分层随机取样法

  C.多段随机取样法

  D.定额取样法

  开始考试练习点击查看答案
• 46下列说法中正确的是(    ) 

  A.按随机方式建立两个被试组( )例如，实验组和对比组），除研究变量因素外，其它无关变量方面的影响相同，因而两组的结果测量值之差，可以认为是研究变量之差造成的。

  B.样本容量与样本的代表性有关，样本容量越小，代表性越好，反之，样本容量太大，就可能失去对总体的代表性。

  C.恒定法主要采用对比组方法和循环法。

  D.在教育科学研究中，被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的，这种问题可以采用消除法解决。

  开始考试练习点击查看答案
• 47下列说法中不正确的是(    ) 

  A.创造友好的气氛，与被访问者谈的越投机越好

  B.访谈时，要详细的说明访问的目的

  C.访谈时，要把握住方向和主题，随时纪录

  D.进行访谈时，要首先介绍自己的身份

  开始考试练习点击查看答案
• 48在进行调查访问时，下面叙述不正确的是(    ) 

  A.在访问时，与被访者谈得越投机越好

  B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

  C.在访问时，座位的安排无关紧要

  D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机

  开始考试练习点击查看答案
• 49在进行调查访问时，下面叙述正确的是(    ) 

  A.在访问时，与被访者谈得越投机越好

  B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

  C.提问时，应尽量回避那些敏感性问题

  D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机

  开始考试练习点击查看答案
• 50在进行调查访问时，下面叙述不正确的是(    ) 

  A.在访问时，与被访者谈得越投机越好

  B.在访问时，调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的

  C.提问时，应尽量回避那些敏感性问题

  D.一般情况下，只要受访者允许，访谈者应该尽可能使用录音机

  开始考试练习点击查看答案