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教育学专业练习题32

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:91
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

教育学专业

试卷预览

  • 41(    )方式不属于一般的班主任的领导方式。

    A.权威的

    B.民主的

    C.专断的

    D.放任的

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  • 42班主任工作的中心环节是(     )

    A.了解和研究学生

    B.组织和培养班集体

    C.做好个别学生的教育工作

    D.统一多方面的教育力量

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  • 43班级管理的主要功能是(    )

    A.实现教学目标、提高学习效率

    B.维持班级秩序

    C.形成良好的班风

    D.锻炼学生能力、学会自治自理

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  • 44将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论(    )

    A.常规管理

    B.平行管理

    C.民主管理

    D.目标管理

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  • 45教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是(    )

    A.教学

    B.德育

    C.班级管理

    D.常规管理

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  • 46班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作(    )

    A.确定班集体的发展目标

    B.建立班集体核心队伍

    C.建立班集体的正常秩序

    D.组织形式多样的集体活动

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  • 47班级建设的设计最重要的是制定(   )

    A.建设的目标

    B.实现目标的途径

    C.具体方法

    D.工作程序

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  • 48主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任领导方式的哪种类型(   )

    A.权威的

    B.民主的

    C.放任的

    D.随意的

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  • 49在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张(    )

    A.权威的

    B.民主的

    C.放任的

    D.迁就的

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  • 50学校这一社会组织的细胞是(    )

    A.学生

    B.教师

    C.班级

    D.校长

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