手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 41中国传统文化体系形成于
A.夏朝时期
B.春秋战国时期
C.秦汉大一统时期
D.隋唐繁荣时期
开始考试练习点击查看答案 - 42“《礼》者,法之大分,类之纲纪也……隆礼至法则国有常,尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……”下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是
A.鸡犬之声相闻,民至老死不相往来
B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟
D.利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民
开始考试练习点击查看答案 - 43孔子是儒家学派的创始人。《圣迹图》是反映孔子生平事迹的连环图画。其教育思想中对社会发展贡献最大的是
A.“有教无类”
B.“因材施教”
C.“知之为知之,不知为不知”
D.“温故知新”
开始考试练习点击查看答案 - 44贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆需务本。国以人为本,人以衣食为本。凡营衣食,以不失其时为本,夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵伐屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”这段话反映的基本思想是:
A.以民为本,与民休息
B.以农为本,重农抑商
C.以民为本,号召人民建功立业
D.以农为本,加强农业生产
开始考试练习点击查看答案 - 45康熙南巡时亲赴曲阜,在隆重盛大的祭孔典礼后,听孔子后裔孔尚任讲儒家经典,嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙 ①崇尚儒家文化②着力提升满族文化 ③延揽汉族文士④努力缓和民族矛盾
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
开始考试练习点击查看答案 - 46下面漫画中的老爷爷的主张最接近下列哪一位学者的思想
A.孟子
B.荀子
C.庄子
D.韩非子
开始考试练习点击查看答案 - 47“孟母三迁”的故事流传至今,孟母的儿子后来成为了大思想家,关于他的表述正确的是
A.提出了“仁”的学说
B.主张以“法”治国
C.提出了“君舟民水”观点
D.被儒家学派尊称为“亚圣”
开始考试练习点击查看答案 - 48在我国古代先哲中,第一次将民的地位、作用提到高于君主的程度的是
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.韩非子
开始考试练习点击查看答案 - 49孔子是中国古代著名的思想家、教育家。下列思想中,孔子提出的是
A.“无为而治”
B.“格物致知”
C.“有教无类”
D.“存天理,灭人欲”
开始考试练习点击查看答案 - 50儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是
A.民本思想
B.仁政思想
C.礼法并重
D.礼治为先
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)