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高考政治/生活与哲学/思想方法与创新意识(11)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥10.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

高考政治/生活与哲学/探索世界与追求真理(11)

试卷预览

  • 812010年4月8日,国家863计划“十一五”重点项目“绿色超级稻新品种培育”在武汉华中农业大学正式启动,旨在培育“少采农药、少施化肥、节水抗旱、优质高产”的绿色超级稻,实现水稻生产安全优质、资源节约、环境友好的目标。上述做法的哲学依据是

    A.创新可以推动社会生产力的发展

    B.创新可以推动生产关系的变革

    C.创新可以推动社会制度的变革

    D.创新可以推动人类思维和文化的发展

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  • 82一位老师在上课时津津有味地讲着蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一个回答:“是可怕的刺。”第二个回答:“是美丽的花!”而第三个回答:“我想我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两个学生无所作为,而第三个学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是(  )

    A.要积累知识,把握已知规律

    B.要努力培养创造性思维

    C.要坚持分析和综合相结合的思维方法

    D.要勇于冲破一切传统观念的束缚

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  • 83自主创新,不是自我创新。一字之差,大不一样。自我创新,是什么都自己来。而自主创新,是在开放的前提下创新。借助前人的肩膀,吸收世界好的东西,在此基础上进行模仿加创造,这是经济规律。从哲学上看,自主创新与自我创新大不一样,表现在

    A.是否充分发挥主观能动性

    B.是否坚持与时俱进,培养创新精神

    C.是否坚持一切从实际出发的原则

    D.是否坚持内外因相结合的观点

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  • 84短道速滑比赛中,由于在直道上很难甩开对手,选手之间的超越常常发生在最危险的弯道处。这就要求选手既要处理好速度与平衡的关系,又要善于捕捉时机,果断实现超越。经济发展也一样,“弯道”跑不好,就只能成为一个跟跑者、追随者和落伍者。这对于发展经济的启示是                                     (   )

    A.自主创新是实现经济发展的重要条件

    B.经济发展不是一帆风顺的

    C.实现经济发展要注重量的积累

    D.要善于在危机中寻找机遇实现发展

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  • 85“一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看,这句话的积极意义在于(  )

    A.要求人们不要去做重复性工作

    B.要求人们坚持联系的观点

    C.鼓励人们要具有创新精神

    D.鼓励人们要善于抓住主要矛盾

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  • 862004年以来,中国通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新,取得了一系列重大技术创新成果,形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系。今天,中国已步人高铁时代,并正在成为高铁技术输出国。中国高铁的发展历程表明 ①创新就是对既往的否定和对现实的肯定②创新的过程必定是“扬弃”的过程③创新推动科技进步和社会生产力发展④创新推动生产关系和人类思维的变革   

    A.①②

    B.②③

    C.①④

    D.③④

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  • 87漫画《物尽其用》说明,进行创造性思维需要在实践中(  )

    A.运用抽象思维

    B.注重积累知识

    C.善于捕捉灵感

    D.超越合理现象

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  • 88提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。建设创新型国家的哲学依据是                                               

    A.唯物辩证法的辩证否定观

    B.创新是民族进步的灵魂

    C.实践是认识的基础

    D.掌握系统优化的方法

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  • 89在没有充分资料可查,没有现成模式可依的情况下,以钱学森为代表的航天军事科技人员锐意创新,在不到10年的时间成功研制出中国自己的原子弹、氢弹。正如他所强调的:“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新。”由此可见 ①想问题、办事情既要从实际出发,实事求是,又要有敢于创新的精神 ②创造性思维对人们认识世界和改造世界极为有利 ③科学精神必然带来创新成果④意识的能动作用可以战胜客观和主观条件的制约

    A.①②

    B.①③

    C.②④

    D.③④

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  • 90《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出,要加快农业科技创新,农业发展的根本出路在科技进步,顺应世界科技发展潮流,着眼于建设现代农业,大力推进农业科技自主创新。这一做法有利于 ①推动农业科技的发展 ②扩展人类认识的对象和领域③促进农村经济发展和社会进步 ④人类改变和利用客观规律

    A.①②③

    B.①②④

    C.①③④

    D.②③④

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