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高考政治/生活与哲学/思想方法与创新意识(4)

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥10.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:120分钟

试卷介绍

高考政治/生活与哲学/探索世界与追求真理(4)

试卷预览

  • 1发展文化产业经济效益固然重要,但必须把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一。这一观点蕴含的哲理有 ①主要矛盾决定事物的发展              ②两点是有重点的两点 ③矛盾主要方面决定事物性质            ④重点是两点中的重点

    A.①②

    B.③④

    C.①④

    D.②③

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  • 2现代西方哲学中有人主张“绝对否定”,认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”;经过否定,一切对立面都将消灭,剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于 ①把否定看作全盘抛弃   ②把否定和肯定绝对对立起来  ③把否定的结果看作发展的环节   ④把否定看作联系的环节

    A.①②

    B.①③

    C.③④

    D.②④

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  • 3当前,中国对外出口仍以加工贸易和低附加值产品为主。要想解决这一问题,就要调整产业结构,大力发展战略性新兴产业,不断增强我国的自主创新能力。从辩证法角度看,材料体现了

    A.发展的实质是事物的前进和上升

    B.量变是质变的必然结果

    C.人为事物之间的联系具有主观性

    D.事物发展的道路是曲折的

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  • 4一位学者指出,改革开放的道路凝聚着创新的智慧,很好的处理了“经”与“道”的关系。如果把“经”理解成经典理论、权威观点,把“道”理解为物之固理,势所必然,那么要取得事业的成功,可以(  ) ①离经叛道    ②离经不叛道   ③叛道不离经    ④既不离经也不叛道

    A.①②

    B.③④

    C.①③

    D.②④

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  • 5大学生创新素质培养是事关社会发展、科技进步、增强国家创新原动力的大事。培养大学生创新素质是面向21世纪现代大学人才培养的根本任务之一,也是现代大学如何适应科教兴国战略的重要课题。培养创新素质,大学生应做到 ①培养创新的意识   ②培养创新的思维方法   ③学好基础知识   ④反对墨守成规、思想僵化

    A.①②

    B.①②④

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 6台湾魔术师刘谦以新颖的表演形式引起了广泛关注。他说:“在我决定要做一个职业魔术师时,我就开始广泛搜集资料,要成为一个成功的魔术师有很多东西要学。思考宽广,是我有别于其他魔术师的地方”。这段话蕴涵的哲学道理是 ①要重视量的积累    ②坚持用发展的观点看问题    ③矛盾双方的转化是现实的、有条件的  ④思考宽广,是一个人事业成功的决定因素

    A.①②④

    B.①②③

    C.①③

    D.②④

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  • 7音叉效应是指当音叉频率同感应对象的谐振频率一致的时候,局部微小的扰动会造成巨大影响。这一效应的产生主要在于抓住了对象的“脉搏”。这体现的辩证法哲理是

    A.人的意识可以能动地认识世界和改造世界

    B.关键部分的功能及其变化决定着整体的功能

    C.整体统率部分并具有部分所不具备的功能

    D.在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾特殊性

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  • 8从1966年邢台地震后,我国开展了地震研究和预报工作,其间既有辽宁海域地震预报成功的喜悦,也经历了唐山、汶川、玉树等地震挫折的痛苦。我国防震减灾工作的发展表明(  ) ①事物的发展总是从量变开始的 ②地震的发生规律是客观的 ③事物发展的道路是曲折的 ④地震灾害是能够彻底消除的

    A.①④

    B.②③

    C.③④

    D.①③

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  • 9中国有句古话,“同行是冤家。”作为同行,业务、市场基本相同,但却有各自的具体利益,竞争、冲突在所难免。从哲学角度看,这说明

    A.事物矛盾双方相互贯通

    B.矛盾是事物发展的源泉和动力

    C.斗争性寓于同一性之中

    D.同一性以差别和对立为前提

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  • 10人们对于家庭生活有很多的感悟。比如,“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。从哲学上看,这种感悟说明了

    A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中

    B.矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性

    C.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的

    D.矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化

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