语言文字应用——正确使用实词、虚词（58）

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• 11下列句中划线字的解释，错误的一项是（　 ）

  A.然后知吾向之未始游，游于是乎始。 （于是：从此）

  B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（茫然：失意的样子）

  C.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（寄托：藏身）

  D.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（古道：古人从师之道）

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• 12下列句子中不含通假字的一项是      （     ）

  A.浩浩乎如冯虚御风

  B.而吾与子之所共适

  C.授之书而习其句读者

  D.意有所极，梦亦同趣

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• 13下列句中横线处依次应填入的一组词语是(　　)  (1)没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出____________高的诗歌作品的。 (2)戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情____________在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。 (3)鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真____________诗的意象。

  A.品位　　　灌注　　　揣摩

  B.品位　　　贯注　　　揣测

  C.品味　　　灌注　　　揣测

  D.品味　　　贯注　　　揣摩

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• 14从词类活用的角度看，下列加线的词用法不同于其他三项的是（   ）

  A.君子博学而日参省乎己

  B.假舟楫者，非能水也，而绝江河

  C.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土

  D.箕畚运于渤海之尾

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• 15下列句子中划线字解释相同的一项是（      ）

  A.群臣皆愕，卒起不意，尽失其度度我至军中，公乃入

  B.秦王必说见臣范增说项羽曰

  C.微太子言，臣愿得谒之微夫人之力不及此

  D.于是荆轲就车而去，终已不顾大行不顾细谨，大礼不辞小让

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• 16下列词语的活用情况与“夕揽洲之宿莽”中的“夕”字相同的一项是（  ）

  A.字余曰灵均

  B.足以荣汝身

  C.孔雀东南飞

  D.戒之慎勿忘

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• 17下列选项中划线的词解释不完全正确的一组是（      ）

  A.稽其成败兴坏之纪（稽：考证）彼且恶乎待哉（何）

  B.大母过余曰 （看望）若望仆不相师（怨恨）

  C.群贤毕至，少长咸集 （咸：全都）已为墙，凡再变矣（总共）

  D.渔父莞尔而笑（美好）而后乃今培风（凭借）

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• 18下列划线字解释全都正确的一项是  （   ）

  A.峥嵘岁月稠（山势高大的样子）浪遏飞舟（阻止）

  B.谁主沉浮（这里指盛衰）挥斥方遒（指挥，斥责）

  C.激扬文字（激浊扬清）得失俱亡（无）

  D.粪土当年万户侯（使……成为粪土）奇诡（奇异）

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• 19下列划线词语的解释正确的一项是

  A.问征夫以前路,恨晨光之熹微恨：厌恶，憎恨

  B.老当益壮，宁移白首之心宁：宁可，宁愿

  C.而彭祖乃今以久特闻特：特别

  D.且举世誉之而不加劝劝：勉，奋勉

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• 20下列句中划线字的解释，错误的一项是（　）

  A.闻道有先后，术业有专攻（攻：研究）

  B.正襟危坐，而问客曰（危：端正地）

  C.萦青缭白，外与天际（际：边，边际）

  D.驽马十驾，功在不舍（驾：马行走一天的路程）

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