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- 1下列加点字词类活用说法有误的一项是( )()
A.越国以鄙远,君知其难也。(意动用法,以……为边邑)
B.项伯杀人,臣活之(使动用法,使……活下来)
C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。(名词作动词,穿着白衣戴着白帽)
D.君安与项伯有旧(形容词作状语,旧交情)
开始考试练习点击查看答案 - 2依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是 ①“2011CCTV形象中国·非常自我造型·形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情,欢迎 央视网站。 ②曹操高陵的发现, 了古代文献中对曹操高陵的位置、曹操所倡导的薄葬制度等有关记载是确凿可信的。 ③多年以后,我们也依然会记得高中三年的美好时光, 我们终将分离。
A.登陆验证虽然
B.登录印证虽然
C.登录验证即使
D.登陆印证即使
开始考试练习点击查看答案 - 3下列各句不全含通假字的一项是( )
A.乃引其匕首提秦王卒起不意
B.秦伯说,与郑人盟图穷而匕首见
C.今日往而不反者,竖子也毋内诸侯
D.秦王还柱而走令将军与臣有郤
开始考试练习点击查看答案 - 4填入下列文段中的词语或词组,正确的一项是(4分) 中国古代建筑的平面布局具有一种简明的组织规律。就是以“间”为① 构成单座建筑,再以单座建筑组成庭院,进而以庭院为② ,组成各种形式的组群。就③ 而言,以长方形平面最为普遍。此外,还有圆形、正方形、十字形等几何形状平面。就④ 而言,重要建筑大都采用均衡对称的方式,以庭院为单元,沿着⑤ 与⑥ 进行设计,借助于⑦ 的有机组合和烘托,使⑧ 显得格外宏伟壮丽。民居及风景园林则采用了“因天时,就地利”的灵活布局方式。 a单元 b单位 c单体建筑 d整体建筑 e横轴线 f纵轴线 g主体建筑 h建筑群体
A.①a②b③c④d⑤e⑥f⑦g⑧h
B.①b②a③c④d⑤f⑥e⑦h⑧g
C.①b②a③d④c⑤f⑥e⑦g⑧h
D.①a②b③d④c⑤e⑥f⑦h⑧g
开始考试练习点击查看答案 - 5下列各句中加点“之”字意义和用法与例句相同的一项是 ( ) 例:而公子亲数存之
A.均之二策,宁许以负秦曲
B.今单车来代之,何如哉?
C.公之视廉将军孰与秦王?
D.吾羞,不忍为之下
开始考试练习点击查看答案 - 6下列加点词语中古今意义相同的一项是( )
A.小学而大遗,吾未见其明也
B.望美人兮天一方
C.攒蹙累积,莫得遁隐
D.攀援而登,箕踞而坐
开始考试练习点击查看答案 - 7下列加点的词语不属于词类活用的一项是 ( )
A.不知东方之既白
B.积善成德
C.纵一苇之所如
D.巫医乐师百工之人,不耻相师
开始考试练习点击查看答案 - 8下列选项中加点的词不全是词类活用的用法的一项是( ) ①越国以鄙远 ②共其乏困 ③秦王必说见臣 ④使使以闻大王 ⑤项伯杀人,臣活之 ⑥从百余骑 ⑦珍宝尽有之 ⑧今事有急,故幸来告良 ⑨顷之未发,太子迟之 ⑩素善留侯张良
A.⑤⑥⑧⑨⑩
B.③⑤⑦⑨⑩
C.②④⑧⑨⑩
D.①④⑤⑧⑩
开始考试练习点击查看答案 - 9下列各项中加点词的意义与用法相同的一项是( )
A.作《师说》以贻之(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死也
B.师者,所以传道受业解惑也嬴闻如姬父为人所杀
C.犹且从师而问焉不出,火且尽
D.享国之日浅以致天下之士
开始考试练习点击查看答案 - 10下列加点的“之”、“其”全都用作第三人称代词的一组是 ( ) ①望之不似人君 ②身之察察,物之汶汶 ③廉颇日:“不知将军宽之至此也!” ④欲求将军报其父仇,莫能得 ⑤其行廉,故死而不容 ⑥臣窃以为其人勇士,有智谋,宣可使。 ⑦今其智乃反不能及,其可怪也欤 ⑧而复请之,事必危矣
A.①②⑤⑥
B.③④⑧⑦
C.①④⑤③
D.①③④⑤
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