手机扫码关注微信
随时随地刷题
试卷介绍
试卷预览
- 61选出加点字意义解释正确的一项
A.甲者出,太尉笑且入…………将要
B.姜氏欲之,焉辟害…………同“避”
C.唐浮图慧褒始舍于其址…………房舍
D.寻蒙国恩,除臣洗马…………开除
开始考试练习点击查看答案 - 62各划线词的用法与例句中划线词相同的一项 例句:吾谊先君而后身兮
A.设张辟以娱君兮
B.被薜荔兮带女罗
C.乘赤豹兮从文狸
D.留灵修兮憺忘归
开始考试练习点击查看答案 - 63依次填入下列横线(空白)上的词语,恰当的一项是 ( )①景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了____。 ②我国的____资源极其丰富,但由于受到科学技术等多方面条件的限制,远没得到开发利用。 ③老师额头上那块一寸长的伤疤,____了深埋在我心中多年的一件心事。
A.界线 水力 触发
B.界限 水力 触动
C.界线 水利 触动
D.界限 水利 触发
开始考试练习点击查看答案 - 64下列画线的词语,运用正确的一项是 ( )
A.盗窃团伙被破获后,公安局长亲自向来中国旅游的日本小姐发还赃物。
B.全团战士一齐出动,热烈欢迎突击小分队凯旋归来。
C.“五一”节晚上,天安门广场灯火阑珊,喷泉在激光灯的照射下五彩缤纷,鲜花在灯光下也别有韵味。
D.我国幅员辽阔,不同地区有不同的特点,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法。
开始考试练习点击查看答案 - 65下列画线的词语,运用不恰当的一项是 ( )
A.乘着轮渡,来到青衣江与大渡河合流处,抬头一望就是壮观的凌云山。
B.实践证明,铜绿的毒性极其微弱,它不溶于水,就是进入人体,也都随着排泄物排出体外,而不会在人体内积蓄。
C.教师似乎出于好心,把作业留得过多,这与”降低难度,减轻负担,提高质量”的精神是不相称的。
D.大佛面对滚滚大江安详地垂手而立,在它的眼底经历过多少巨变与沧桑。
开始考试练习点击查看答案 - 66下列句中划线的词语,使用全都准确、得体的一组是 ( ) ①非司机开车是 违例行为,应当受到处罚。②爸爸,你又抽烟了,严重 违例,我要向妈妈汇报。③小波在球场上动手打人,不是一般 违例,对他的从重处罚完全合理。④”卫星发射成功了!”人们争着把这个喜人的 信息告诉亲朋好友。 ⑤指挥 信息没有障碍是军事演习成功的重要因素。⑥进行市场调查是获得经济 信息的一种手段。
A.①③⑥
B.②③⑥
C.②⑤⑥
D.①④⑤
开始考试练习点击查看答案 - 67对下列句中加点词的解释,正确的一项是( )(2分) ①朝廷之臣莫不畏王 ②巫医乐师百工之人,不耻相师 ③屈原放逐,乃赋《离骚》 ④今其智乃反不能及
A.①②相同,③④也相同
B.①②相同,③④不相同
C.①②不同,③④相同
D.①②不同,③④也不同
开始考试练习点击查看答案 - 68依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是 ( )①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看,“五四”运动所————的时代主题,它的思维指向,均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的 和宜泄上,而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。 ③温家宝总理看上去显得非常年轻,他下基层走访群众也多起尽量徒步,犹如一个中年干部,稳健,踏实,精神饱满,其实他的年龄已 岁了。
A.启动表露不止
B.启动表白不只
C.启示表露不只
D.启示表白不止
开始考试练习点击查看答案 - 69依次填入下列各句横线(空白)处的词语,最恰当的一组是 ( )①有这么一个规律,在所有第三世界发展中国家中,工业和农业是互相 、互相文援的两大国民经济部门。 ②你别看他穿得挺遣遏的,和他交往久了,你就会发现其实他是个蛮有 的人。 ③过年了,孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去 ,真是快乐得很。
A.依赖品味作客
B.依赖品位做客
C.依靠品位作客
D.依靠品味做客
开始考试练习点击查看答案 - 70下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是
A.进入高三以来,丁一同学晚上总是学习到凌晨两点左右,节假日也从不休息娱乐,其精神可嘉,其做法则不足为训。
B.对于一些经济脆弱而又完全依赖石油进口的小国家来说,油价上涨将使他们的通货膨胀率达到两位数,使本来就捉襟见肘的经济更加不堪重负。
C.在纽伦堡人面前斯图加特后卫线不再是固若金汤的代名词,似乎各个环节都充满了问题。
D.老李过去被同事称为才子,常有文章在报刊上发表,可是现在一有空便去打牌、钓鱼,懒得动笔了,真可谓惜墨如金。
开始考试练习点击查看答案
最新试卷
高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入36
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入28
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入29
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入30
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入31
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入32
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入33
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入34
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入35
类别:数学(文科)高中数学代数与函数一数系的扩充与复数的引入26
类别:数学(文科)