语言文字应用——标点符号的使用（三）

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• 21下列句子中，标点符号使用有错误的一项是

  A.我们为什么要进学校呢？为什么要读书呢？进学校、读书的目的何在呢？当我们翻开书本第一页的时候，就要回答这些问题。

  B.套用王勃的一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗？

  C.今年，在中央领导支持下，《焦点访谈》不但要增加舆论监督节目量，还要力求真实、客观，并在“跟踪解决”上下功夫。

  D.他满想少年得志，平步青云，却困顿场屋、十试十落，所谓“才子”，也就名不副实了。

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• 22下列各句标点符号使用不正确的一项是

  A.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。

  B.她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”

  C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发；就在沉默中灭亡。

  D.我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。

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• 23下列各句中，标点符号使用不正确的一句是

  A.可是这微笑所引起的疑问还多着呢：假定她真在微笑，那么，微笑意味着什么，是不是一个和蔼可亲的人的温婉的微笑？或是多愁善感的人的感伤的微笑？

  B.狂风暴雨中响起浑厚的声音，这声音压倒其他一切声响传入我的耳中：“去吧，我的精灵们，”这可怕的声音说，“勇敢地战斗吧！我的暴风雨凶猛异常，但你们生性坚强……”

  C.这里充满了北京的诗情画意：闪闪发亮的、青绿色的、寺庙般的屋顶从院墙上露出它弯弯的飞檐。

  D.戏里角色的性格看客们自己可以毫无困难地识别出来——那些戏的剧情虽然比较怪诞，人物的性格却在外表上毕露；脸上顺着画白条纹的注定要倒霉……

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• 24下列各句中，标点符号使用完全正确的一句是

  A.雪落真的无声吗？其实，雪落下来的声音，被树枝、瓦片和泥土收藏着。

  B.在一座雕塑的手掌上，不知是谁写下了一行字：“你今天思想了吗”？

  C.我一直想知道，什么时候，我们才会为自己拥有的一切满怀感激？

  D.在阿炳的二胡声中，一群人泪流满面；其中包括一个十一、二岁的小孩。

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• 25下列标点符号使用错误的一项是

  A.但段政府就有令，说她们是“暴徒”！

  B.我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但等什么呢？我脑中一片惨白。

  C.我非常欣赏谢冰心散文中的“雨后的青山，好像泪洗过的良心。”一句。

  D.可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

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• 26下列句子中，标点符号使用正确的一项是

  A.意大利《欧联时报》2日发表评论说，对于中国当下的“环保问题”，有多种原因可以解释：环保意识、部门利益、历史旧账……等。

  B.“虽然是第一次合作，但我们四人互相之间很信任。”笑起来甜甜的刘京说：“我们就是冲着世界纪录去的。因为要在本届世锦赛上夺取金牌，首先就要打破世界纪录！”

  C.另据报道，作为“嫦娥一号”的姐妹星——“嫦娥二号”卫星也处在正研制阶段，预计将在2011年前发射。

  D.目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。

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• 27下列各句中标点符号使用有误的一项是

  A.基数所根据的是对应原则：它并不包含计数。即使标准集合的范围包罗万象，要是乱七八糟的排列着，还是不能够创造出一种计数术的。

  B.对应和序列，这两大原理已经深深渗透进全部数学——不只是数学，实际是精密思想的全部领域——之中，交错地编织在我们数系的锦绣天衣之上。

  C.在大多数这类语言中，“五”这个数，就用“手”表示；而“十”则用“双手”，有时则用“人”来表示。

  D.这确乎是一个值得注意的事实：识数的才能，不论是这种形式或那种形式，看来总是限于几种昆虫，几种鸟类和整个人类。

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• 28下列句子标点符号使用有误的一项是

  A.那是我曾经有过的生活吗？我真的看见过地深处的大风？

  B.还有，我真的沐浴过那样恒久明亮的月光？它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路，把银白的月辉渗浸到事物的背面。

  C.不知道回过头说一句，草，你要一年年地长下去啊。

  D.这坐在车上的人们，前方到底是家还是无边的旷野呢？

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• 29下列各句标点符号使用无误的一项是

  A.这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。

  B.原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）

  C.咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。

  D.涂色料的工作既然叫点蓝；不用说，烧的工作当然叫烧蓝。

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• 30选出下列句中标点符号使用正确的一项

  A.任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。

  B.各国政府（无论专制政府或共和政府），都驱逐他；资产者（无论保守派或极端民主派），都竞相诽谤他，诅咒他。

  C.而先前无论资产阶级经济学家（或者社会主义批评家）所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

  D.这是一篇以议论为主、兼有记叙、抒情的演说词。

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