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对医德修养的意义的正确表述是

发布时间:2021-04-21

A.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好形象,在医疗竞争中立于不败之地

B.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,从而促进社会精神文明

C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,从而促进社会精神文明

D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象,在医疗竞争中立于不败之地

E.使医务人员养成良好的医德品质和人格,使医疗卫生单位形成良好的医德医风,在医疗竞争中立于不败之地

试卷相关题目

  • 1公共卫生是研究

    A.疾病发生发展转归过程和专门规律的科学

    B.预防疾病性质、任务、方法和规律的专门科学

    C.疾病在人群的流行和采取有效措施

    D.疾病发生和消除疾病直接或间接因素

    E.对已发生的疾病的治疗和控制的科学

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  • 2从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括

    A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性

    B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则,尊重自主权

    C.促进社会公平

    D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康

    E.积极推进行善和避免伤害

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  • 3世界上第一个安乐死合法化的国家是

    A.澳大利亚

    B.挪威

    C.比利时

    D.新西兰

    E.荷兰

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  • 4下述临终关怀的特点中,正确的是

    A.临终关怀的主要对象为临床患者

    B.临终关怀应积极治疗,不惜一切代价挽救生命

    C.临终关怀应积极治疗,努力延长患者生存时间

    D.临终关怀应提供家庭式的爱抚与关怀

    E.临终关怀由临床医务人员实施,不应吸纳非专业人员参与

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  • 5对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的患者,停止采用人工干预方式抢救而缩短患者痛苦的死亡过程称为

    A.医生助死

    B.积极安乐死

    C.消极安乐死

    D.自愿安乐死

    E.非自愿安乐死

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  • 6医德修养的根本途径是

    A.不断地学习医德理论知识

    B.创造一个良好的医德修养氛围

    C.向医德高尚的医务人员学习

    D.坚持在医疗卫生保健实践中修养

    E.坚持有的放矢的医德修养

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  • 7医德评价的意义应除外

    A.医务人员满足自我心理需求的手段

    B.医务人员行为的监视器和调节器

    C.维护医德原则的重要保障

    D.维护医德规范的重要保障

    E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

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  • 8第二个关于人体实验的伦理学文献是

    A.《赫尔辛基宣言》

    B.《夏威夷宣言》

    C.《希波克拉底誓言》

    D.《大医精诚》

    E.《纪念白求恩》

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  • 9把技术和伦理完美地结合在一起的文献是

    A.《赫尔辛基宣言》

    B.《夏威夷宣言》

    C.《希波克拉底誓言》

    D.《大医精诚》

    E.《纪念白求恩》

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  • 10属于医师义务的是

    A.医师不仅要关心患者的躯体,而且要关心患者的心理;不仅要关心患者个体,而且要关心患者家属、患者后代以至关心社会

    B.按经济条件、身份、地位把患者分成不同等级

    C.内心深处的自我评价能力

    D.为患者、病人家属、社会减少治疗费用,减轻大病造成的经济负担

    E.随意传播病人隐私

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