公共卫生是研究

试卷相关题目

• 1从事健康教育人员的行为规范主要内容不包括

  A.健康教育者应拥护所有公民的价值、尊严、潜力和独特性

  B.强调所有医疗保健服务的根本的道德原则，尊重自主权

  C.促进社会公平

  D.促进、维持和改善个体、家庭和社区的健康

  E.积极推进行善和避免伤害

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• 2世界上第一个安乐死合法化的国家是

  A.澳大利亚

  B.挪威

  C.比利时

  D.新西兰

  E.荷兰

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• 3下述临终关怀的特点中，正确的是

  A.临终关怀的主要对象为临床患者

  B.临终关怀应积极治疗，不惜一切代价挽救生命

  C.临终关怀应积极治疗，努力延长患者生存时间

  D.临终关怀应提供家庭式的爱抚与关怀

  E.临终关怀由临床医务人员实施，不应吸纳非专业人员参与

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• 4对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的患者，停止采用人工干预方式抢救而缩短患者痛苦的死亡过程称为

  A.医生助死

  B.积极安乐死

  C.消极安乐死

  D.自愿安乐死

  E.非自愿安乐死

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• 5患者，男性，67岁，知识分子。医生以肺部肿物待查收入院。住院后，确诊为肺癌，但尚未告诉患者和家属。而患者告诉医生自己无儿无女，仅与66岁的老伴相依为命，如果是肺癌，不要将病情告诉他的老伴，免得她冠心病发作；如果手术，可以自己签字。医生此时怎样做在道德上最佳

  A.对患者家属保密，而对患者不保密

  B.对患者家属不保密，对患者保密

  C.对患者和家属都保密

  D.对患者和家属都不保密

  E.对患者不保密，但如何告知家属由患者决定

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• 6对医德修养的意义的正确表述是

  A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地

  B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明

  C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明

  D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地

  E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地

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• 7医德修养的根本途径是

  A.不断地学习医德理论知识

  B.创造一个良好的医德修养氛围

  C.向医德高尚的医务人员学习

  D.坚持在医疗卫生保健实践中修养

  E.坚持有的放矢的医德修养

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• 8医德评价的意义应除外

  A.医务人员满足自我心理需求的手段

  B.医务人员行为的监视器和调节器

  C.维护医德原则的重要保障

  D.维护医德规范的重要保障

  E.使医德原则、规范转化为医德行为的中介和桥梁

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• 9第二个关于人体实验的伦理学文献是

  A.《赫尔辛基宣言》

  B.《夏威夷宣言》

  C.《希波克拉底誓言》

  D.《大医精诚》

  E.《纪念白求恩》

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• 10把技术和伦理完美地结合在一起的文献是

  A.《赫尔辛基宣言》

  B.《夏威夷宣言》

  C.《希波克拉底誓言》

  D.《大医精诚》

  E.《纪念白求恩》

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